初中生物多样性保护项目式学习研究报告教学研究课题报告.docx

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初中生物多样性保护项目式学习研究报告教学研究课题报告

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一、课题背景与意义

随着全球生态环境的恶化，生物多样性的保护已成为国际社会关注的焦点。我国作为生物多样性丰富的国家，对生物多样性的保护具有特殊的重要性和紧迫性。初中阶段是学生认识世界、培养环保意识的关键时期，将生物多样性保护融入初中生物教学，有助于提高学生的

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