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【高考语文】考点27获取和理解信息客观题（考点试卷）

考点26获取和理解信息客观题

“获取和理解信息”是信息类文本阅读的基本技能和基础考法,新高考卷信息类文本阅读侧重考查考生理

解、概括、分析文本内容的能力，选项是对文中信息的加工、转换表述,侧重于文本信息的筛选、整合

分析、理解，各选项的相关表述在文中均能找到相应的信息点，且信息点相对集中。因此，一轮复习中,

我们要从明确高考选项命制的常见方式入手，扎实训练提升锁定信息区间、精准获取信息的能力。

年份卷别题干设问命题特点

下列对材料相关内容的理解和分

202０～２０１。该题主要考查对原文信息的筛选与整

新高考Ⅰ卷析，不正确/正确的一项是（3

２２理能力。

分）

2。选项是对文本内容要点和文中涉及的观

1。下列对材料相关内容的梳理,

点态度（或隐或显)的概括或转换表述,命

正确的一项是（3分）

２022新高考Ⅱ卷题越来越凸显“文意理解”和关键性细节

２．下列对材料相关内容的概括

信息的辨析。202２年新高考Ⅱ卷采用图文

和分析，正确的一项是(3分)

转换的形式,将材料文字信息转换成结构

1。下列对原文内容的理解和分

图,考查了信息获取能力.

析，正确的一项是（3分）

3.命题者通过整合概念、增删信息、混淆

202１新高考Ⅱ卷2.下列选项，最能全面而准确概

关系等设置选项,主要设误类型包括:无中

括原文主要观点的一项是(3

生有、关系不当、张冠李戴、曲解文意

分）

混淆时态、以偏概全、混淆是非、偷换概

下列对材料相关内容的理解和分

202０新高考Ⅱ卷念等。

析,正确的一项是（3分）

一、知晓命题者的干扰项设置手法

命题人转换手段与设题陷阱一览表

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二、洞悉解题思路技巧

（一)内容理解（概括)分析选择题

明确四种转述方式，准析语意信息