2025年辽宁省瓦房店市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题及参考答案1套.docx

2025年辽宁省瓦房店市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题

第一部分单选题(150题)

1、横扫时尚世界的牛仔装，在美国诞生之初，就是以其野性、粗犷、豪放的风格闻名于世，后来经过（）后，也为其加入了休闲的元素。

A.改装

B.引入

C.修饰

D.改进

【答案】：D

2、某校在长白山举行地理夏令营活动。在野外，老师要求同学们除了文字记录外，还要看到的典型地貌和地质结构描绘出来，同学们应采用的绘画技法是（）

A.速写

B.工笔

C.写意

D.留白

【答案】：A

3、经常参加拳击运动的人通常比不参加的人身体更加健康，因此，参加运动有助于增进健康。以下（）项如果为真，最能构成对上述结论的质疑。

A.只有身体健康的人才能参加拳击运动

B.拳击运动能够训练人的反应能力，增加人的敏锐度

C.每年都有少数人在拳击运动中因意外事故而受伤

D.男子比女子更喜爱拳击运动

【答案】：A

4、水坝的横截面是一个梯形，他的面积为32.5平方米，高位5米，下底比上底的2倍多1米，梯形的上底是多少米？（）

A.6

B.4

C.5

D.7

【答案】：B

5、某班在筹备联欢会时发现很多同学都会唱歌和乐器演奏，但有部分同学这2种才艺都不会。具体有4种情况：只会唱歌，只会乐器演奏，唱歌和乐器演奏都会，唱歌和乐器演奏都不会。现知会唱歌的有22人，会乐器演奏的有15人，两种都会的人数是两种都不会的5倍。这个班至多有（）人。

A.27

B.30

C.33

D.36

【答案】：C

6、有一些信件，把它们平均分成三分后还剩2封，将其中两份平均三等分还多出2封，问这些信件至少有多少封（）

A.20

B.26

C.23

D.29

【答案】：C

7、某单位招待所有若干间房间，现在安排一支考察队的队员住宿，若每间住3人，则有2人无房可住；若每间住4人，则有一间房间不空也不满,则该招待所的房间最多有（）。

A.5间

B.4间

C.6间

D.7间

【答案】：A

8、在999张牌上分别写上数001，002，003，…，998，999。甲、乙两人分这些纸牌，分配办法是：凡纸牌上写的三位数字的三个数码都不大于5的纸牌属于甲，凡牌上有一个或一个以上的数码大于5的纸牌属于乙。例如，324，501等属于甲，而007，387，923等属于乙，则甲分得牌的张数为（）

A.215

B.216

C.214

D.217

【答案】：A

9、法律规范与法律条文的关系是（）。

A.法律条文由法律规范体现出来

B.—个法律规范就等于一个法律条文

C.一个法律规范不能包括在几个法律条文中

D.—个法律条文可以包括几个法律规范在内

【答案】：D

10、某个公司在甲、乙、丙、丁四个地方各有一个仓库，四个地方大致都在一条直线上，分别相距6千米、10千米、18千米，甲仓库有货物4吨，乙仓库有货物6吨，丙仓库有货物9吨，丁仓库有货物3吨。如果把所有的货物集中到一个仓库，每吨货物每千米运费100元，请问把货物放在哪个仓库最省钱？（）

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁

【答案】：C

11、《麦琪的礼物》是美国作家（）的作品

A.马克。吐温

B.毛姆

C.欧。亨利

D.乔伊斯

【答案】：C

12、下列说法中能体现唯物主义和唯心主义根本分歧的是（）。

A.“生死由命，富贵在天”与“物是观念的舞台”

B.“世异则事异，世异则备变”与“天不变，道亦不变”

C.“气者，環之依也”与“環生万物”

D.“不入虎穴，焉得虎子”与“秀才不出门，全知天下事”

【答案】：C

13、作为整体，中国在世界上举足轻重；但作为个人，不少中国人还觉得自己一无所有。国家之强和个人之弱使一些人心理失衡，觉得自己活得还是像半殖民地时代受人家欺负的受害者。正因如此，我们更需要对自己生存的状态有理性的认识，克服狭隘的“受害者情结”。否则，崛起的中国将难以担当与自己的国际地位相称的责任。这段话谈论的核心意思是（）。

A.中国急需提高国民的个人地位

B.中国人需要调整自己的心理状态

C.中国人为什么有“受害者情结”

D.崛起的中国要承担相应的国际地位

【答案】：B

14、中国共产党创建初期，集中主要精力（）。

A.发展党的组织

B.领导工人运动

C.进行土地革命

D.开展军事斗争

【答案】：B

15、“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”是中国共产党的（）。

A.政治路线

B.群众路线

C.经济路线

D.文化路线

【答案】：B

16、大雁在飞翔时的队形，有时是“一”字形，有时是“人”字形。影响它们飞翔时队形变化的主要因素是（）。

A.大雁数量

B.飞行方向

C.地磁线角度

D.风向的变化