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基础生态学课后习题答案

选择题

1.以下哪种不属于生物的基本特征（）

A.能进行新陈代谢

B.能对外界刺激做出反应

C.能运动

D.能生长和繁殖

答案：C。解析：生物的基本特征包括新陈代谢、应激性、生长和繁殖等。而能运动不是生物的基本特征，很多植物不能自由运动，但它们属于生物，所以选C。

2.种群的年龄结构是指（）

A.种群中个体的年龄分布状况

B.种群中各年龄组个体数量的比例关系

C.种群中幼年个体、成年个体和老年个体的数量

D.种群中不同年龄个体的出生率和死亡率

答案：B。解析：种群的年龄结构是指种群中各年龄组个体数量的比例关系，它可以分为增长型、稳定型和衰退型等类型，通过年龄结构可以预测种群的发展趋势，所以选B。

3.群落的垂直结构主要指（）

A.群落中生物的分层现象

B.群落中不同物种的分布

C.群落中生物的水平分布

D.群落中生物的生态位

答案：A。解析：群落的垂直结构是指群落中生物的分层现象，如森林群落中，乔木层、灌木层、草本层等，这种分层现象与光照、温度、湿度等环境因素有关，所以选A。

4.生态系统的能量流动特点是（）

A.单向流动，逐级递减

B.循环流动，逐级递增

C.单向流动，逐级递增

D.循环流动，逐级递减

答案：A。解析：生态系统的能量流动是沿着食物链单向进行的，并且在流动过程中能量会逐级递减，这是因为每个营养级的生物都会通过呼吸作用消耗一部分能量，所以选A。

5.以下哪种生物属于分解者（）

A.绿色植物

B.草食动物

C.肉食动物

D.细菌和真菌

答案：D。解析：分解者是指能够将动植物遗体、排泄物等中的有机物分解为无机物的生物，细菌和真菌是典型的分解者，绿色植物是生产者，草食动物和肉食动物是消费者，所以选D。

填空题

1.生态因子可以分为______和______两大类。

答案：生物因子；非生物因子。解析：生态因子是指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。生物因子包括种内关系和种间关系等生物因素；非生物因子包括光、温度、水、土壤等非生物因素。

2.种群的空间分布格局主要有______、______和______三种类型。

答案：均匀分布；随机分布；集群分布。解析：均匀分布是指种群内个体在空间上呈等距离分布；随机分布是指每个个体在种群分布领域中各个点出现的机会相等；集群分布是指种群内个体集中分布在一些区域。

3.群落的演替可以分为______和______两种类型。

答案：原生演替；次生演替。解析：原生演替是指在从未有过生物生长或虽有过生物生长但已被彻底消灭了的原生裸地上发生的生物演替；次生演替是指在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替。

4.生态系统的组成成分包括______、______、______和______。

答案：生产者；消费者；分解者；非生物的物质和能量。解析：生产者主要是绿色植物，能通过光合作用将无机物转化为有机物；消费者包括各种动物，它们直接或间接以生产者为食；分解者能分解有机物；非生物的物质和能量包括阳光、空气、水等。

5.生物多样性主要包括______、______和______三个层次。

答案：遗传多样性；物种多样性；生态系统多样性。解析：遗传多样性是指物种内基因的变化；物种多样性是指地球上动物、植物、微生物等生物种类的丰富程度；生态系统多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。

判断题

1.所有的生物都能适应任何环境。（）

答案：错误。解析：生物对环境的适应是普遍存在的，但不是所有生物都能适应任何环境。生物的适应是有一定限度的，当环境发生剧烈变化时，超过了生物的适应能力，生物就可能会死亡或灭绝。

2.种群数量的增长一定是“J”型增长。（）

答案：错误。解析：种群数量的增长有“J”型增长和“S”型增长等类型。“J”型增长是在理想条件下，即食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等情况下的种群增长方式；而在自然条件下，由于资源和空间有限，种群数量增长通常会呈现“S”型增长。

3.群落中的优势种就是数量最多的物种。（）

答案：错误。解析：群落中的优势种是指在群落中具有控制群落和影响环境的能力，对群落的结构和环境的形成有明显控制作用的物种，不一定是数量最多的物种。数量最多的物种可能只是常见种，但不一定具有优势种的影响力。

4.生态系统中的物质是单向流动的。（）

答案：错误。解析：生态系统中的物质是循环流动的，如碳循环、氮循环等。物质在生物群落和无机环境之间不断地进行循环，而能量是单向流动、逐级递减的。

5.保护生物多样性就是要禁止开发和利用生物资