福建省福鼎市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷附答案.docxVIP

福建省福鼎市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷

第一部分单选题(150题)

1、食物链一词是英国动物学家埃尔顿（C.S.Eiton）于1927年首次提出的。如果一种有毒物质被食物链的低级部分吸收，如被草吸收，虽然浓度很低，不影响草的生长，但兔子吃草后有毒物质很难排泄，会在它体内积累；鹰吃大量的兔子，有毒物质会在鹰体内进一步积累。美国国鸟白头鹰之所以面临灭绝，并不是被人捕杀，而是因为有害化学物质DDT逐步在其体内积累，导致生下的蛋皆是软壳，无法孵化。

A.食物链一词的来源和含义

B.美国白头鹰灭绝的原因

C.食物链的累积和放大效应

D.环境对食物链有非常重要的影响

【答案】：C

2、①实际上，根据闪电发生时的电量密度、空气密度以及电压变化等，可以估算闪电（包括非发光区域在内的闪电）约粗1-40米

A.④①③⑤②

B.①④③②⑤

C.⑤③①④②

D.②⑤③①④

【答案】：A

3、根据人民调解法，下列说法正确的是（）。

A.人民调解委员会是依法设立的调解民间纠纷的政府组织

B.人民调解委员会调解民间纠纷，可以收取必要的费用

C.企业事业单位也可以根据需要设立人民调解委员会

D.经人民调解委员会调解达成的调解协议，并不具有法律约束力

【答案】：C

4、关于我国书法艺术，下列说法不正确的是（）。

A.“颜筋柳骨”中的“柳”指的是柳宗元

B.“二王”指的是王羲之和王献之

C.“颠张醉素”说的是两位草书书法家

D.书法的五种字体是篆、隶、楷、行、草

【答案】：A

5、国有企业增加值是集体企业增加值的（）

A.7.8倍

B.5.5倍

C.6.2倍

D.8.6倍

【答案】：A

6、下列哪项不属于第三产业？（）

A.教育

B.社会福利

C.邮电通信

D.航天

【答案】：D

7、在所给选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定得规律性（）。

A.A

B.B

C.C

D.D

【答案】：C

8、甲、乙两人同时从A、B两地出发，相向前行，甲到达B地后，立即往回走，回到A地后，又立即向B地走去；乙到达A地后，立即往回走，回到B地后，又立即向A地走去。两人如此往复,行走速度不变。若两人第二次迎面相遇的地点距A地450米，第四次迎面相遇的地点距B地650米，则A、B两地相距（）。

A.1020米

B.950米

C.1150米

D.1260米

【答案】：A

9、纵观历史，所有的文明都深知教育的价值。实质上，每一种文明的巅峰状态都伴随着许多伟大学术中心的发展——古希腊、阿巴斯王朝巅峰时期的阿拉伯穆斯林、阿卡巴国王统治时期的印度和中国的唐朝时期都是如此。鉴于西方近几个世纪的领先地位，如今西方拥有众多全球知名大学便不足为奇。真正使这些西方大学出类拔萃的是，它们认为自己负有保护全人类的古老知识和发展学术前沿的使命。这段文字意在强调（）。

A.西方大学的成功之处在于重视学术研究，而不是以西方文明为导向

B.任何文明的兴盛与历史并无直接关联，而是来源于教育事业的繁荣

C.重视人类文明的成果并使其不断发展进步是西方优秀学校的独特之处

D.为了传承和发扬中国文化，中国的大学需要向西方众多知名大学学习

【答案】：C

10、中国已发现的最早的较为系统、成熟的文字是甲骨文，我国历史上第一部有关甲骨文的著作《铁云藏龟》是由谁编著的？（）

A.刘鹗

B.高鹗

C.李宝嘉

D.王懿荣

【答案】：A

11、三个学生共解出30道数学题，每人都解出了其中的12道，且每道题都有人解出。只有一人解出的题叫做难题，只有两个人解出的题叫做中等题,三人都解出的题叫做容易题。在这30道题中，难题、中等题、容易题均有,且题数各不相等，则难题的题数是（）。

A.14

B.15

C.22

D.25

【答案】：D

12、某围棋队有选手会在比赛时喝茶，他们或者喝红茶，或者喝绿茶。如果以上描述为真，下列哪项一定是真的（）I.该围棋队一名在比赛时不喝红茶的选手，一定喝绿茶。II.该围棋队没有选手比赛时喝黑茶。III.该围棋队有的选手比赛时不喝茶。

A.只有II

B.只有III

C.I和II

D.II和III

【答案】：A

13、斯巴达克人为了提高后代的战斗力，对新生婴儿都要进行身体素质测试。他们把出生的婴儿放在山沟、水中、田野等恶劣的自然环境下，以此来检测其生命力的强弱，抛弃那些病弱的，经不起考验的婴儿，留下那些健壮的、生命力强的婴儿。然而，这一方法并没有使斯巴达克人的城邦长治久安，反而先于敌对的雅典而衰落。根据上文，以下哪项作为斯巴达克人选拔人才最终失败的原因最为合适？（）

A.新生婴儿身体素质好的，长大成人后未必一定是战斗力最强的

B.生理素质只是人全面素质的一部