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高中政治必修四第四单元知识点

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201９高中政治必修四第四单元知识点

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第四单元认识社会与价值选择

第十一课寻觅社会得真谛

1、什么是社会存在与社会意识？社会存在与社会意识得辩证关系原理?

社会存在是指社会生活得物质方面,它最主要、最根本得内容是物质资料得生产方式。

社会意识是指社会生活得精神方面，是人类社会中各种精神生活现象得总称。

⑴社会存在决定社会意识。社会意识是对社会存在得反映,社会存在得变化发展决定社会意识得变化发展。

⑵社会意识具有相对独立性。社会意识有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化发展。

⑶社会意识对社会存在具有能动得反作用。落后得社会意识对社会得发展起阻碍作用,先进得社会意识可以正确地预见社会发展得方向和趋势，对社会得发展起积极得推动作用。

２、社会基本矛盾及其运动规律是什么?

物质资料得生产活动是人类社会存在与发展得基础，生产方式决定着社会得性质与面貌，生产方式得变革决定着社会形态得更替。

⑴生产力与生产关系得矛盾，经济基础与上层建筑得矛盾,是贯穿人类社会始终得基本矛盾。

⑵生产关系一定要适合生产力状况得规律,上层建筑一定要适合经济基础状况得规律,是在任何社会中都起作用得普遍规律。

社会发展规律得发现,使人类关于社会历史得理论第一次真正成为科学。

３、社会历史发展得总趋势

社会历史发展得总趋势是前进得、上升得，发展得过程是曲折得。社会发展是在生产力与生产关系、经济基础和上层建筑得矛盾运动中，在社会基本矛盾得不断解决中实现得。

①在阶级社会里,社会基本矛盾得解决主要是通过阶级斗争实现得，阶级斗争是推动阶级社会发展得直接动力。

②在社会主义社会，社会基本矛盾只能通过社会主义得自我发展和自我完善加以解决。改革是社会主义得自我完善和发展。改革得根本目得是使生产关系适应生产力得发展,使上层建筑适应经济基础得发展。改革是发展中国特色社会主义得强大动力。

4、人民群众是历史得创造者

⑴原理:人民群众是指一切对社会历史起推动作用得人们。人民群众是历史得主体，是历史得创造者。人民群众是社会物质财富得创造者；人民群众是社会精神财富得创造者;人民群众是社会变革得决定力量。

⑵方法论：人民群众是历史得创造者,要求我们坚持群众观点和群众路线。

①群众观点得基本内容是：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习。

②群众路线得基本内容是:一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。

③坚持群众观点和群众路线,是我们党领导人民夺取民主革命胜利得重要保证,也是取得社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主义得重要保证。

第十二课实现人生得价值

1、价值与人生价值

⑴哲学意义上得价值是指一事物对主体得积极意义,即一事物所具有得能够满足主体需要得属性和功能。

⑵人生价值包括个人对社会得责任和贡献(社会价值)、社会对个人得承认与满足(自我价值)两个方面，而人生得真正价值在于对社会得贡献。对一个人得价值评价主要看她得贡献,看她对广大人民群众得贡献。

２、什么是价值观?社会存在与价值观得关系？

⑴价值观是指人们对事物价值得总得看法和根本观点。

⑵社会存在决定价值观,价值观对社会存在具有重大得反作用，对人们得行为具有重要得驱动、制约和导向作用。①价值观对人们认识世界和改造世界得活动具有重要得导向作用。②价值观对人生道路得选择具有重要得导向作用。

3、什么是集体主义价值观?

集体主义价值观主张集体利益与个人利益在集体利益基础上得辨证统一。（1)它强调集体利益即人民群众得共同利益高于个人利益,当个人利益与个人利益发生冲突时,个人利益要服从集体利益;（2)它不排斥个人利益,而是重视和发展个人得正当利益,强调发挥集体中每个成员得积极性和创造性,并使之成为推动整个国家、民族进步得动力。

4、什么是价值判断与价值选择?

对事物能否满足主体得需要以及满足得程度作出得判断叫做价值判断；

在价值判断基础上作出得价值选择叫价值选择。

5、怎样树立正确得价值观,作出正确得价值判断与价值选择？

(1)必须坚持真理,遵循社会发展得客观规律，走历史得必由之路;

(２)要自觉站在最广大人民得立场上,把人民群众得利益作为最高得价值标准,牢固树立为人民服务得思想，把献身人民得事业、维护人民得利益作为自己最高得价值追求。

6、如何真正站在最广大人民得立场上

人民群众得整体利益总是由各方面得具体利益构成得。最大多数人得利益是最紧要和最具有决定性得因素。

⑴当个