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2.2基本不等式
【考点1:基本不等式求和的最小值】
【考点2:基本不等式求积的最大值】
【考点3:二次与二次(或一次)的商式的最值】
【考点4:条件等式求最值】
【考点5:基本不等式“1”的妙用求最值】
【考点6:对勾函数求最值】
【考点7:基本不等式的恒成立问题】
【考点8:基本(均值)不等式的应用】
知识点1基本不等式的概念
1、两个不等式
重要不等式:,(当且仅当时取号).
常见变形公式:、
基本不等式:,(当且仅当时取到等号).
常见变形公式:;
【注意】(1)成立的条件是不同的:前者只要求都是实数,而后者要求都是正数;
(2)取等号“=”的条件在形式上是相同的,都是“当且仅当时取等号”.
(3)我们称为的算术平均数,称为的几何平均数.
因此基本不等式可叙述为:两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数.
2、由公式和引申出的常用结论
①(同号);
②(异号);
③或
知识点2基本不等式的证明
1、法一:几何面积法
如图,在正方形中有四个全等的直角三角形.
设直角三角形的两条直角边长为、,那么正方形的边长为.
这样,4个直角三角形的面积的和是,正方形的面积为.
由于4个直角三角形的面积小于正方形的面积,所以:.
当直角三角形变为等腰直角三角形,即时,正方形缩为一个点,
这时有.
得到结论:如果,那么(当且仅当时取等号“=”)
特别的,如果,,我们用、分别代替、,可得:
如果,,则,(当且仅当时取等号“=”).
通常我们把上式写作:如果,,,(当且仅当时取等号“=”)
2、法二:代数法
∵,
当时,;
当时,.
所以,(当且仅当时取等号“=”).
知识点3基本不等式的几何意义
如图,是圆的直径,点是上的一点,,,
过点作交圆于点D,连接、.
易证,那么,即.
这个圆的半径为,它大于或等于,即,
其中当且仅当点与圆心重合,即时,等号成立.
知识点4利用基本不等式求最值
1、在用基本不等式求函数的最值时,要满足三个条件:一正二定三取等.
①一正:各项均为正数;
②二定:含变数的各项的和或积必须有一个为定值;
③三取等:含变数的各项均相等,取得最值.
2、积定和最小,和定积最大
(1)设x,y为正实数,若x+y=s(和s为定值),则当x=y时,积xy有最大值,且这个值为eq\f(s2,4).
(2)设x,y为正实数,若xy=p(积p为定值),则当x=y时,和x+y有最小值,且这个值为2eq\r(p).
【考点1:基本不等式求和的最小值】
【典例1】若x0,则x+2x的最小值为(
A.2 B.3 C.22 D.
【答案】C
【分析】根据给定条件,利用基本不等式求出最小值.
【详解】x0,则x+2x≥2x?2
所以x+2x的最小值为
故选:C
【变式1-1】已知x5,则x+4x-5的最小值为(
A.9 B.6 C.4 D.2
【答案】A
【分析】利用基本不等式求和的最小值.
【详解】已知x5,则x-50,
由基本不等式,x+4
当且仅当x-5=4x-5,即
所以x+4x-5
故选:A.
【变式1-2】若x0,则fx=4x+9
A.4 B.9 C.12 D.21
【答案】C
【分析】根据基本不等式求解即可.
【详解】因为x0,由基本不等式得:
fx=4x+9x≥24x?9x
即fx
故选:C.
【变式1-3】已知a0,b0,且a+b=2,则1a+4
【答案】3
【分析】利用基本不等式求和的最小值.
【详解】由a+b=2得,a+b+1
所以1a+4b+1=13a+b+11a+
故答案为:3
【考点2:基本不等式求积的最大值】
【典例2】已知0x4,则x(6-x)的最大值为(????)
A.12 B.1 C.3 D.
【答案】D
【分析】利用基本不等式直接求出最大值.
【详解】当0x4时,x(6-x)≤x+(6-x)2=3,当且仅当
所以x(6-x)的最大值为3.
故选:D
【变式2-1】若x0,y0,且x+y=1,则xy的最大值是(????)
A.116 B.14 C.12
【答案】B
【分析】
直接由基本不等式即可求解.
【详解】由题意x+y=1≥2xy,解得xy≤14
故选:B.
【变式2-3】若正数m,n满足m225+n2
【答案】10
【分析】利用基本不等式求积的最大值即可.
【详解】因为m2
当且仅当m225=
所以mn≤10,故mn的最大值为10.
故答案为:10
【考点3:二次与二次(或一次)的商式的最值】
【典例3】已知正数x,y满足x+2y=1,则x2+yxy
A.122 B.22 C.1
【答案】D
【分析】将目标式整理为齐次式,再结合均值不等式即可求得结果.
【详解】x2+yxy=x2
则xy+2yx+1≥2
故x2+yxy
故选:D.
【变式3-1】设f(x)=x2-2x+
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