8.1平方根（第一课时 平方根的概念及计算） 课件（共15张PPT）.pptxVIP

8.1平方根数学人教版七年级下第八章实数第一课时平方根

学习目标知道平方根的概念，会用根号表示平方根，了解开平方与平方是互逆运算；从具体数字入手，经历探究已知一个数的平方，求这个数的过程.

新课导入（1）32=，（－3）2=；（2），；（3）0.82=，（－0.8）2=.1.填空思考1我们知道，已知一个数，通过平方运算可以求这个数的平方。反过来，如果已知一个数的平方，那么怎样求这个数呢？

新课推进知识点一平方根的概念与计算如果一个数的平方等于9，那么这个数是多少？?

新课推进知识点一平方根的概念与计算一般地，如果一个数x的平方等于a，即x2=a，那么这个数x叫作a的平方根或二次方根。x2=ax叫作a的平方根(±3)2=9±3是9的平方根求一个数的平方根的运算，叫作开平方。±1±4±6±7

新课推进知识点一平方根的概念与计算观察下面数字并连一连，看看你有什么发现？+1-1+2-2+3-3149+1-1+2-2+3-3平方开平方互为逆运算根据互逆关系，可以求一个数的平方根。

例题讲解知识点一平方根的概念与计算例1求下列各数的平方根：(1)64;(3)0.01;解：(1)因为(±8)2=64，所以64的平方根是±8。(3)因为(±0.1)2=0.01，所以0.01的平方根是±0.1。(2)因为，所以的平方根是。

课堂练习1.求下列各数的平方根：(2)62(3)0.49求一个非负数的平方根的方法：①求一个非负数a的平方根，就是要把平方后等于a的数找出来，从而求出a的所有平方根；②求带分数的平方根时，应先将带分数化为假分数，这也是常出错的地方.注意：正数的平方根有两个，前面必定有“±”号.

例题讲解知识点二平方根的特征与表示方法思考2正数的平方根有什么特点？0的平方根是多少？负数有平方根吗？a00.010.25149···a的平方根正数有两个平方根，它们互为相反数。0的平方根是0。负数没有平方根。

新课推进知识点二平方根的特征与表示方法想一想：如何表示一个数的平方根呢？

新课推进知识点二平方根的特征与表示方法各表示什么意义？表示7的正的平方根表示7的负的平方根表示7的平方根??归纳

例题讲解知识点二平方根的特征与表示方法例2下列各数有平方根吗？如果有，求它的平方根；如果没有，说明理由(1)0.36;(2)-5;(3)(-4)2.解：(1)因为0.36是正数，所以0.36有两个平方根。(2)因为-5是负数，所以-5没有平方根。(3)因为(-4)2=16是正数，所以(-4)2有两个平方根。

课堂练习2.判断题。(1)1的平方根是1；(2)-1的平方根是-1；(3)0.5是0.25的一个平方根；(4)0的平方根是0；

课堂练习3.求下列各式中x的值：(1)x2=25；(2)9x2=4；(3)(x-1)2=1；

课堂小结平方根概念：如果一个数x的平方等于a，即x2=a，那么这个数x叫做a的平方根或二次方根。表示方法：正数a的平方根记为：性质正数有两个平方根，它们互为相反数0的平方根是0负数没有平方根开平方：求一个数的平方根的运算。平方与开平方互为逆运算