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大数据平台支持下的初中数学精准教学策略研究

目录

内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.1教育信息化的发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1.2大数据在教育领域的应用现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.2.1国外研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.2.2国内研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.3研究目的与主要内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

理论基础与文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

2.1精准教学理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

2.1.1精准教学定义及特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

2.1.2精准教学的理论模型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

2.2数学教学的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

2.2.1当前初中数学教学面临的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

2.2.2数学教学改革的趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

2.3大数据技术在教育中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.3.1大数据技术概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

2.3.2大数据技术在教育中的具体应用案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

研究方法与数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

3.1研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

3.1.1定性研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

3.1.2定量研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

3.2数据收集与处理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

3.2.1数据采集工具．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

3.2.2数据处理流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

大数据平台支撑下的初中数学精准教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．33

4.1教学数据分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

4.1.1学习行为分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

4.1.2学习效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

4.2个性化教学设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

4.2.1基于学习数据的个性化教学计划制定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

4.2.2教学内容与难度调整．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

4.3互动式学习环境构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

4.3.1智能辅导系统的设计与实现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

4.3.2学生参与度提升策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

4.4教师角色与技能转变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

4.4.1教师角色重新定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

4.4.2教师技能提升路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4