2025年广东省台山市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷及答案1套.docx

2025年广东省台山市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷

第一部分单选题(150题)

1、政党监督的主体除了党委和党的纪律检查委员会外，还有（）。

A.党的宣传部门

B.党的基层组织

C.党的组织部门

D.党的领导集团

【答案】：B

2、下列说法正确的是（）。

A.这五年来，大学生用于书籍的消费逐年下降

B.与2001年相比，2002年大学生娱乐消费比重变化最大

C.2000年食宿消费是大学生消费的主要部分

D.这五年来，大学生交友消费比重呈上升趋势

【答案】：B

3、人才是创新的根基，创新驱动实质上是人才驱动。深化改革、推动创新，一方面离不开激发民智、汇聚民力，另一方面要发挥高端人才的关键作用。只有大力实施人才强国战略，“择天下英才而用之，集聚一批站在行业科技前沿、具有国际视野和能力的领军人才”，努力抢占经济科技制高点，才能为推动“中国制造”向“中国智造”转变夯实人才基础，为提升综合国力注入强大推力。这段文字意在说明（）。

A.人才是创新的一部分

B.人才是创新的特点

C.人才是创新的关键

D.人才是创新的原因

【答案】：C

4、下列句子中，“起来.”的用法与其他三句不同的是（）。

A.他早上爬等芊喝了两杯牛奶

B.羚羊一听到动静就跑起来了

C.夏天六点钟，太阳就升起来了

D.鲤鱼用力跳起来越过堤坝

【答案】：B

5、甲、乙、丙三人合修一条公路，甲、乙合修6天修好公路的1/3，乙、丙合修2天修好余下的1/4，剩余的三人又修了5天才完成。共得收入1800元，如果按工作量计酬，则乙可获得收入为（）

A.330元

B.910元

C.560元

D.980元

【答案】：B

6、商业生态系统是指由组织和个人所组成的经济联合体，其成员包括核心企业、消费者、市场中介、供应商、风险承担者等，在一定程度上还包括竞争者，这些成员之间构成了价值链，不同的链之间相互交织形成了价值网，物质、能量和信息等通过价值网在联合体成员间流动和循环，从而形成整体的竞争优势。根据以上定义，下列企业行为与商业生态系统不符合的一项是（）

A.日立公司强调如何利用企业的内部资源来形成竞争优势

B.滴滴公司通过建设一个信息平台，撬动圈内其他企业和个人的资源

C.飞利浦和美国电话电报公司合作，也同德国西门子公司合作

D.苹果公司和微软公司的关系很复杂，既合作又竞争

【答案】：A

7、我国刑法规定的完全不负刑事责任的年龄为不满（）。

A.14周岁

B.16周岁

C.18周岁

D.20周岁

【答案】：A

8、①合理耕种科学管理②粮食收成不高③购买优良品种④学习科学知识⑤粮食获得丰收（）

A.5-4-2-3-1

B.2-4-3-1-5

C.1-5-2-4-3

D.3-4-2-1-5

【答案】：B

9、以下说法中，不正确的是（）。

A.在加油站停车加油时，不能拨打手机

B.室内装修应尽可能选择在冬季进行

C.受到核辐射的人员应适当服用稳定碘

D.家用电冰箱的制冷剂氟利昂会破坏空气中的臭氧

【答案】：B

10、我国宪法规定了公民的基本权利和义务，公民在法律面前一律平等。下列关于我国公民基本权利的表述，不正确的是（?）。

A.国家培养和选拔妇女干部，实行男女同工同酬

B.年满18周岁，未被剥夺政治权利的中国公民享有选举权和被选举权

C.社会、经济、文化教育方面的权利不包括年老、疾病、丧失劳动能力时的物质帮助权

D.国家保护华侨的正当权益，保护归侨和侨眷的合法权益

【答案】：C

11、工匠手中为民造福的劳动工具，在愚昧无知、失去理性的人手中也会变成凶器；科学家可以造福人类，也可以毁灭世界；电脑专家可以帮助企业发展，也可以造成商界的混乱这段话支持了这样的观点，即（）

A.科学技术是把双刃剑

B.科学技术需要道德的把握

C.科学技术不能离开道德的指引

D.道德品质是第一位

【答案】：C

12、先将线段AB分成20等分，线段上的等分点用“△”标注，再将该线段分成21等分，等分点用“O”标注（AB两点都不标注），现在发现“△”和“O”之间的最短处2厘米，问线段AB的长度为多少？

A.2460

B.1050

C.840

D.680

【答案】：C

13、某单位周六下午组织40名干部职工参加义务植树活动，共需挖树坑60个，运树苗不限。他们分为甲、乙、丙三组，每组劳动效率如下表所示。在保证挖好60个树坑的前提下，科学安排，可使运树苗的量达到最大。最多可运（）棵树苗。

A.600

B.560

C.540

D.520

【答案】：D

14、很多人认为对基础的研究投入大量经费似乎作用不大，因为直接对生产起作用的是应用型科技。但是，应用研究发展需要基础理论研