2024_2025学年高中生物第六章生态环境的保护第1节人口增长对生态环境的影响教案3新人教版必修3.docVIP

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人口增长对生态环境的影响

一、教学目标

学问目标：

1、描述前我国人口的现状、发展前景、淮北市人口数量的改变历程

2、我国人口数量与人口结构的关系，人口老龄化的危害与计生政策调整间的联系

3、探讨人口增长对生态系统的影响、淮北市矿山塌陷区的治理

情感目标：

1、关注我国人口增长过快带来的相关问题

2、运用资料收集与分析的方法了解人口增长过快给当地生态环境带来的影响，形成环境爱护从我做起的意识

实力目标：

通过我国人口动态改变图提升学生分析获得信息的实力、小组合作实力、语言沟通表达实力

二、教学重点、难点

教学重点：探讨人口增长对生态环境的影响、我国人口结构、人口老龄化的解决策略

教学难点：探讨人口增长对生态环境的影响。

三、教法与学法

教法：探讨法、小组合作沟通、分析归纳法

学法：课前预习、探讨质疑、迁移创新

四、课时支配

一课时

五、教学策略

1、以班级7个小组为单位，分别以“我国、我市人口的现状和前景”、“人口增长对我国、我淮北市生态环境的影响”、“怎样协调人口数量与人口结构的关系，人口数量和环境的关系”为调查内容，进行收集和整理资料。

2、学生以小组的形式，阅读课文和视察课件中的相关资料、图片，结合自己的调查结果发表自己的看法，相互之间进行探讨和沟通，在此基础上了解和驾驭“我国、淮北市人口的现状和前景”、“人口增长对我国、我市环境的影响”、“怎样协调人口和环境的关系”等学问。

六、教学过程

教学内容

老师活动

学生活动

设计意图

创设情景导入新课

播放淮北国家矿山湿地公园航拍视频、淮北市拥挤的图片，组织学生探讨：

在秀美南湖休闲的感受

2、在拥挤的交通、就学、就医、聘请中的感想

感受材料，激发探究欲望

以视频、图片引入课题吸引学生留意力，激发学生爱好

活动一：探讨沟通我国我市人口现状与前景

播放我国人口数量、人口结构从1950年到现在以及推想到2050年的动态改变过程，引导学生视察分析我国人口动态改变，探讨：

1、目前我国人口的现状怎样？发展前景如何？淮北市人口数量的改变趋势？

2、我国人口数量与人口结构的关系，人口老龄化的危害与计生政策调整间的联系。

视察、分析我国人口动态改变过程，学生思索、小组沟通探讨、展示

通过让学生视察分析动态图片，提高学生获得信息的实力，促进学生合作沟通，让学生学习因果联系分析的方法。

活动二：人口增长对环境有那些影响？

让学生展示课前调查收集到的资料，说明人口增长对我国淮北市的影响和对，并进行补充完善。

例题展示，训练学生解决详细问题的实力，理解环境容纳量、能量流淌在人口增长对环境影响的意义。

学生思索探讨沟通我国人口增长过快对环境的影响，对淮北市生态环境的影响，例题训练提升应用。

训练学生搜集信息、探讨沟通观表达实力、视察实力，通过详细问题的解决，深刻理解人口对环境的影响。

活动三：协调人口增长与环境的关系，促进人与自然和谐发展。

图片展示让学生视察、体会、探讨

淮北市环境治理的成果：相山秀、南湖美，中国好山水

加大爱护环境和资源的力度

展示课件，在能源、土地粮食、水

通过探讨，引导学生关注协调人口与环境的关系，理解我国支配生育国策的重要性。

小结

老师概括和总结

倾听、思索

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课堂练习

作业布置

课本P122，二

课后完成

通过课后实践，拓宽学生视野、巩固学问，提高实力

七、板书设计

第一节人口增长对生态环境的影响

1、探讨沟通我国我市人口现状与前景

2、人口增长对环境有那些影响？

3、协调人口增长与环境的关系，促进人与自然和谐发展。