初一数学第二章2.1整式课件.ppt

初一数学上册第二章

整式

合肥踏尖教育--2013.11.30初一数学第二章2.1整式

知识归类1．整式的有关概念单项式：都是数或字母的____，这样的式子叫做单项式，单独的一个数或一个字母也是单项式．单项式的系数：单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数．单项式的次数：一个单项式中，所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数．积初一数学第二章2.1整式

第2章|复习多项式：几个单项式的____叫做多项式．多项式的次数：多项式里次数最高项的次数，叫做这个多项式的次数．整式：______________________统称整式．2．同类项、合并同类项同类项：所含字母________，并且相同字母的指数也______的项叫做同类项．几个常数项也是同类项．合并同类项：把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项，即把它们的系数相加作为新的系数，而字母部分不变．和单项式与多项式相同相同初一数学第二章2.1整式

第2章|复习[注意](1)同类项不考虑字母的排列顺序，如－7xy与yx是同类项；(2)只有同类项才能合并，如x2＋x3不能合并．3．整式的加减一般地，几个整式相加减，如果有括号就先________，然后再_____________．去括号合并同类项初一数学第二章2.1整式

第2章|复习考点攻略?考点一整式的有关概念[答案]A初一数学第二章2.1整式

第2章|复习数学·新课标（RJ）初一数学第二章2.1整式

第2章|复习数学·新课标（RJ）?考点二同类项例2若3xm＋5y2与x3yn的和是单项式，求mn的值．[解析]根据同类项的概念．初一数学第二章2.1整式

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第2章|复习数学·新课标（RJ）?考点三去括号例3已知A＝x3＋2y3－xy2，B＝－y3＋x3＋2xy2，求：(1)A＋B；(2)2B－2A.[解析]把A，B所指的式子分别代入计算．初一数学第二章2.1整式

第2章|复习数学·新课标（RJ）解：(1)A＋B＝(x3＋2y3－xy2)＋(－y3＋x3＋2xy2)＝x3＋2y3－xy2－y3＋x3＋2xy2＝2x3＋y3＋xy2.(2)2B－2A＝2(－y3＋x3＋2xy2)－2(x3＋2y3－xy2)＝－2y3＋2x3＋4xy2－2x3－4y3＋2xy2＝6xy2－6y3.初一数学第二章2.1整式

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第2章|复习数学·新课标（RJ）?考点四整式的加减运算与求值[解析]如果把x的值直接代入，分别求出A，B，C的值，然后再求3A＋2B－36C的值显然很麻烦，不如先把原式化简，再把x值代入计算．初一数学第二章2.1整式

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第2章|复习数学·新课标（RJ）?考点五与整式的加减有关的探索性问题例5甲对乙说：“有一个游戏，规则是：任意想一个数，把这个数乘以2，结果加上8，再除以2，最后减去所想的数，此时我就知道结果”请你说说甲为什么会知道结果．[解析]从化简入手进而揭开它神秘的面纱．解：设所想的数为n，则(2n＋8)÷2－n＝n＋4－n＝4.因为结果是常数4，所以与所想的数无关，因此甲能知道结果．初一数学第二章2.1整式

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第2章|复习试卷讲练数学·新课标（RJ）考查意图整式的加减这一章是用字母表示数，由算术到代数的进步，在各类考试及中考当中常以填空题、选择题和解答题的形式出现．本卷主要考察了整式的有关概念，同类项的确定，合并同类项的方法以及去括号时符号的变化规律，重点考察了同类项及整式的加减．难易度易1，2，3，4，5，6，7，8，11，12，13，14，17，18，19，20中9，15，16，21，22，23难10，24初一数学第二章2.1整式

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第2章|复习数学·新课标（RJ）针对第1题训练[答案]C初一数学第二章2.1整式

第2章|复习数学·新课标（RJ）[答案]D初一数学第二章2.1整式

第2章|复习数学·新课标（RJ）针对第3题训练1．下列各式中去括号正确的是()A．3(a＋3b)＝3a＋3bB．－(－a＋c)＝a＋cC．－2(a－b)＝－2a＋2bD．m＋(n＋a)＝m－n＋a[答案]C初一数学第二章2.1整式

第2章|复习数学·新课标（RJ）2．下列各项中，去括号正确的是()A．x2－(2x－y＋2)＝x2－2x＋y＋2B．－(m＋n)－mn＝－m＋n－mnC．