实验三　探究两个互成角度的力的合成规律-2026版大一轮高考物理复习.pdf

实验三探究两个互成角度的力的合成规律

原理装置图操作要求

1.等效：同一次实验中两次把橡皮条拉

O

长后的结点位置必须保持不变。

2.拉力：沿弹簧测力计轴线方向拉与板(

面平行，橡皮条、弹簧测力计和细绳套)

FF

与纸面平行，两分力、的夹角不要

12

太大或太小。

3.

互成角度的两个力与一个力产生相同的记录：记下每次各力的大小和方向，

效果标记方向的两点尽量远些。

1.O

用铅笔和刻度尺从结点沿两条细绳方向画直线，按选定的标度作出

FFFF

这两只弹簧测力计的拉力和的图示，并以和为邻边作平行四

1212

OF′

边形，过点画平行四边形的对角线，此对角线即为合力的图示。

数据

2.OF

用刻度尺从点按同样的标度沿记录的方向作出拉力的图示。

处理

考点一教材原型实验

例1(2023·全国乙卷，22)在“验证力的平行四边形定则”的实验中使用的器材有：

木板、白纸、两个标准弹簧测力计、橡皮条、轻质小圆环、刻度尺、铅笔、细线

和图钉若干。完成下列实验步骤：

(1)用图钉将白纸固定在水平木板上。

(2)将橡皮条的一端固定在木板上，另一端系在轻质小圆环上。将两细线也系在小

圆环上，它们的另一端均挂上测力计。用互成一定角度、方向平行于木板、大小

适当的力拉动两个测力计，小圆环停止时由两个测力计的示数得到两拉力F和

1

F的大小，并____________(多选，填正确答案标号)。

2

A.用刻度尺量出橡皮条的长度

B.用刻度尺量出两细线的长度

C.用铅笔在白纸上标记出小圆环的位置

D.用铅笔在白纸上标记出两细线的方向

(3)撤掉一个测力计，用另一个测力计把小圆环拉到________________，由测力计

的示数得到拉力F的大小，沿细线标记此时F的方向。

(4)选择合适标度，由步骤②的结果在白纸上根据力的平行四边形定则作F和F

12

的合成图，得出合力F′的大小和方向；按同一标度在白纸上画出力F的图示。

(5)比较F′和F的____________________，从而判断本次实验是否验证了力的平行

四边形定则。

答案(2)CD(3)同一标记位置(5)大小和方向是否在误差允许范围内