师生疫情防控培训课件.pptx

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师生疫情防控培

训课件

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目录

疫情防控基础知识校园防疫指南

应急处置流程线上教学与学习

心理健康与支持防疫知识测试与反馈

疫情防控基础知

识

疫情传播途径

飞沫传播接触传播空气气溶胶传播

在咳嗽、打喷嚏或说话时产接触被病毒污染的物体表面在封闭空间内，病毒可通过

生的飞沫是病毒传播的主要后，再触摸口鼻眼等黏膜，气溶胶形式悬浮在空气中传

途径，需保持社交距离。可能导致病毒传播。播，增加感染风险。

防疫基本措施

在公共场所和人群密集处，正确佩戴医用口罩是防

佩戴口罩

止病毒传播的重要措施。

使用肥皂和流动水洗手，或使用含酒精的手消毒剂，

勤洗手消毒

可以有效减少病毒的传播风险。

保持社交距离保持至少1米以上的社交距离，避免近距离接触，

是减少病毒传播的有效方法之一。

常见误区解析

01020304

误区一：口罩佩戴无误区二：频繁使用免误区三：消毒剂浓度误区四：所有人群都

需区分正反面洗洗手液可替代洗手越高效果越好适合接种疫苗

实际上，口罩有特定的正反面，免洗洗手液虽方便，但不能完全使用过高浓度的消毒剂可能会对某些人群如对疫苗成分过敏者或

正确佩戴可以更有效地过滤空气替代流水和肥皂洗手，后者能更人体造成伤害，并且并不意味着有特定健康问题的人可能不适合

中的病毒和细菌。彻底地清洁手部。消毒效果更好。接种，应咨询医生。

校园防疫指南

校园防疫政策

定期健康监测

01

学校应实施每日健康监测制度，确保师生体温正常，及

时发现并隔离疑似病例。

错峰上下课

02

为减少人员聚集，学校应安排错峰上下课时间，避免学

生在走廊和楼梯间拥挤。

校园封闭管理

03

在疫情高发期间，学校应实行封闭管理，限制外来人员

进入，确保校园安全。

线上教学预案

04

制定线上教学预案，一旦疫情严重