河南省新郑市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集含答案.docxVIP

河南省新郑市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集

第一部分单选题(150题)

1、以下各项中，不属于太阳能利用的主要形式是（）。

A.光热

B.光电

C.风热

D.光化学

【答案】：C

2、某企业发奖金是根据利润提成的。利润低于或等于10万元时可提成10％；低于或等于20万元时，高于10万元的部分按7.5％提成；高于20万元时，高于20万元的部分按5％提成。当利润为40万元时，应发放奖金多少万元?（）。

A.2

B.2.75

C.3

D.4.5

【答案】：B

3、假设就是根据已知的科学原理和一定的事实材料，对未知事物的普遍规律性和因果性所作出的假定性解释。下列不属于假设的是（）。

A.爱滋病是由支原菌和艾滋病毒引起的

B.世界气候渐变暖是大气的因素，或是海洋的因素，或是地球内部的因素

C.民法中的“宣告死亡”

D.能溶解一切物质的“万能溶液”

【答案】：D

4、2，5，9，14，17，（），26。

A.19

B.21

C.23

D.25

【答案】：B

5、某羽毛球赛共有23支队伍报名参赛，赛事安排23支队伍抽签两两争夺下一轮的出线权，没有抽到对手的队伍轮空，直接进入下一轮。那么，本次羽毛球赛一共会出现（）次轮空的情况。

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】：A

6、小王乘坐匀速行驶的公交车，和人行道上与公交车相对而行、匀速行走的小李相遇，30秒后公交车到站，小王立即下车与小李同一方向匀速快步行走。已知他行走的速度比小李的速度快一倍但比公交车的速度慢一半，则他多久之后追上小李？（）

A.3分钟

B.2分钟30秒

C.2分钟

D.1分钟30秒

【答案】：B

7、谷歌提出“无人驾驶”概念已10余年，但智能驾驶全面商用化，还在等待5G基础设施建设继续铺开。智能驾驶需要感知（路况）、认知（环境）、（AI）决策、（车辆）控制四大技术系统的支撑。乐观地说，除了认知系统还在等待5G的连接，其他系统日趋成熟。5G商用及网络环境的不断完善，汽车业尤为心焦，因为5G是智能驾驶可商用化落地的首要条件。比如，在5G诸多技术特征中，1毫秒的理论时延是智能驾驶的必备能力，它让车辆和基础设施之间可以瞬间共享信息。

A.唯有5G才可以让车辆和基础设施共享信息

B.5G的到来使智能驾驶全面普及指日可待

C.目前我国5G基础设施建设已经逐步完善

D.智能驾驶正在焦急等待5G技术全面升级

【答案】：D

8、在刑法的涉及问题上，目前我国采用的是（）

A.从新原则

B.从旧原则

C.从新兼从轻原则

D.从旧兼从轻原则

【答案】：D

9、.只要两件事总是同时发生，则（）。

A.必定是其中一件事导致了另一件事

B.即有相关关系，又有因果关系

C.有因果关系而不一定有相关关系

D.有相关关系而不一定有因果关系

【答案】：D

10、一辆汽车从A地运货到B地，若该车的速度增加20千米/小时，可以提前45分钟到达B地，若该车的速度减少12千米/小时，到达B地的时间将延迟45分钟，则A地与B地之间的距离为（）千米。

A.164

B.176

C.180

D.196

【答案】：C

11、喜乐至于（）相当于（）之于美德

A.快乐——伦理

B.情绪——诚信

C.后悔——丑恶

D.健康——心理

【答案】：B

12、粮食可以在收割前在期货市场进行交易。如果预测谷物产量不足，谷物期货价格就会上升；如果预测谷物丰收，谷物期货价格就会下降。今天早上，气象学家们预测从明天开始谷物产区里会有非常需要的降雨。因为充分的潮湿对目前谷物的存活非常重要，所以今天的谷物期货价格会大幅下降。以下哪项如果为真，将最严重地削弱上述观点？（）

A.在关键的受粉阶段没有接受足够潮湿的谷物不会取得丰收

B.本季度谷物期货价格的波动比上季度更加剧烈

C.气象学家预测的明天的降雨估计很可能会延伸到谷物产区以外

D.农业专家们今天宣布，一种已经毁坏一些谷物作物的病菌在生长季节结束前会更广泛地传播

【答案】：D

13、2003年1月1日起生效的《中华人民共和国政府采购法》所建立的政府采购制度的核心特点是（）。

A.有偿采购

B.竞争性招标采购

C.分散采购

D.灵活采购

【答案】：B

14、下列句子中，有歧义的一句是（.）。

A.如果买家逾期未确认收货或未申请退款，系统将自动付款给卖家

B.请顾客与店主取得联系，并待店主确认订单后汇款

C.如果买家在规定期限内没有执行“确认收货”操作，系统将默认交易成功

D.网站提醒买家最好在收到货物后对卖家的服务进行评价，因为买卖双方的评价都很重要

【答案】：A

15、国有企业增加值是集体企业增加值的（