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仪式-顺应视角下中国大学军训指令言语行为研究.pdf

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    摘要

    摘要

    中国大学军事训练指令言语行为在军事训练的仪式交际场景中扮演重要

    角色。与其他日常言语行为相比，中国大学军事训练言语行为并未得到学界

    充分关注，现有研究多聚焦于指令言语的攻击性言语行为、身份建构和机构

    话语的应用。而对大学军事训练课程这一场地、人员和语言都具有复合性的

    仪式言语行为的语言实现形式、语用策略和具有潜在影响力的语境等因素未

    做深入讨论。

    本研究以真实发生在中国甘肃省兰州市3所大学进行的5次校

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