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心理咨询师复习重点试题与答案

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一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.心理咨询的基本目标是：

A.消除心理疾病

B.帮助求助者自我成长

C.提高求助者的生活质量

D.解决求助者的具体问题

参考答案：B

2.以下哪项不属于心理咨询的伦理原则：

A.尊重求助者

B.保持客观中立

C.暴露求助者隐私

D.尊重求助者的意愿

参考答案：C

3.心理咨询的主要方法是：

A.药物治疗

B.行为矫正

C.认知疗法

D.讲解说明

参考答案：C

4.以下哪项不是心理咨询的适用范围：

A.情绪困扰

B.人际关系问题

C.心理疾病

D.职业生涯规划

参考答案：C

5.心理咨询师与求助者之间应该建立：

A.指导关系

B.合作关系

C.竞争关系

D.敌对关系

参考答案：B

6.心理咨询师在咨询过程中，应关注求助者的：

A.行为

B.情绪

C.认知

D.以上都是

参考答案：D

7.心理咨询的基本步骤包括：

A.建立关系

B.收集信息

C.评估问题

D.制定计划

参考答案：D

8.以下哪项不属于心理咨询师的角色：

A.诊断者

B.治疗者

C.教育者

D.朋友

参考答案：D

9.心理咨询师在咨询过程中，应遵循的原则有：

A.尊重求助者

B.保持中立

C.隐私保护

D.以上都是

参考答案：D

10.心理咨询的主要目的是：

A.治疗心理疾病

B.促进个人成长

C.提高生活质量

D.以上都是

参考答案：D

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.心理咨询的基本功能包括：

A.情绪宣泄

B.情绪调整

C.认知重构

D.行为矫正

参考答案：ABCD

2.心理咨询的伦理原则有：

A.尊重求助者

B.保密原则

C.中立原则

D.诚实守信

参考答案：ABCD

3.心理咨询师在咨询过程中应关注的问题有：

A.求助者的情绪

B.求助者的认知

C.求助者的行为

D.求助者的人际关系

参考答案：ABCD

4.心理咨询的适用范围包括：

A.情绪困扰

B.人际关系问题

C.职业生涯规划

D.心理疾病

参考答案：ABCD

5.心理咨询师的角色包括：

A.诊断者

B.治疗者

C.教育者

D.心理健康促进者

参考答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共10分）

1.心理咨询师与求助者之间的关系应该是平等的。（）

参考答案：√

2.心理咨询师在咨询过程中，应避免对求助者进行道德评判。（）

参考答案：√

3.心理咨询是一种治疗心理疾病的方法。（）

参考答案：×

4.心理咨询师在咨询过程中，应严格遵守保密原则。（）

参考答案：√

5.心理咨询的目的是消除求助者的心理困扰。（）

参考答案：×

四、简答题（每题10分，共25分）

1.题目：心理咨询师在咨询过程中如何处理求助者的负面情绪？

答案：

心理咨询师在处理求助者的负面情绪时，可以采取以下步骤：

（1）倾听：耐心倾听求助者的情绪表达，不打断，不急于评价。

（2）同理心：站在求助者的角度理解他们的情绪，表达理解和支持。

（3）情绪宣泄：提供安全的情绪宣泄途径，如情绪日记、绘画等。

（4）认知重构：帮助求助者识别和挑战负面的认知，建立积极的思维模式。

（5）情绪管理：教导求助者情绪管理的技巧，如放松技巧、应对策略等。

（6）制定计划：与求助者共同制定面对情绪困扰的具体行动计划。

2.题目：简述心理咨询师在建立咨询关系时需要注意的要点。

答案：

心理咨询师在建立咨询关系时需要注意以下要点：

（1）尊重求助者：尊重求助者的选择、观点和感受，保持开放和接纳的态度。

（2）真诚相待：真诚表达自己的态度和感受，建立信任感。

（3）保持中立：不偏袒任何一方，保持客观和中立，避免价值判断。

（4）界限设定：明确咨询师与求助者之间的界限，维护专业关系。

（5）保密原则：遵守保密原则，保护求助者的隐私。

（6）自我介绍：清晰介绍自己的背景、专业领域和咨询方法，让求助者了解咨询师。

3.题目：简述心理咨询中的认知行为疗法的核心原理和步骤。

答案：

认知行为疗法（CBT）的核心原理是认为情绪和行为障碍与个体不合理的认知和思维模式有关。其步骤如下：

（1）建立咨询关系：建立良好的咨询关系，了解求助者的背景和问题。

（2）认知评估：通过询问和评估，了解求助者的不合理认知和思维模式。

（3）认知重构：识别和挑战求助者的不合理认知，引导他们建立更合理的认知。

（4）行为实验：设计实验，检验新的认知对情绪和行为的影响。

（5）技能训练：教授求助者应对策略和技巧，增强他们处理问题的能力。

（6）巩固与应用：巩固治疗效果，将新认知和