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3.1公民基本权利
第三课公民权利;
1.政治认同:逐步增强权利意识,进一步感受宪法和每个人的关系,懂得珍惜权利,积极参与国家事务和社会生活,增加政治认同,做负责任的公民。
2.道德修养:结合具体案例理解公民基本权利的重要意义,明确权利的边界,树立法治
观念。
3.法治观念:结合具体案例理解公民基本权利的重要意义,明确权利的边界,树立法治观念。
4.健全人格:体味公民权利对个人、家庭、社会及国家的价值。
5.责任意识:知道公民的基本权利的内容,了解这些基本权利的含义。;
一、政治权利和自由
1.我国公民享有哪些政治权利和自由?
2.我国公民享有选举权和被选举权的条件和意义?
3.政治自由的内容和意义?
4.监督权的内容、注意事项、意义和途径?
二、人身自由
5.人身自由的含义、内容、重要性?
三、社会经济与文化教育权利
6.我国公民的社会经济与文化教育权利包括哪些具体权利?;
1.政治认同:逐步增强权利意识,进一步感受宪法和每个人的关系,懂得珍惜权利,积极参与国家事务和社会生活,增加政治认同,做负责任的公民。
2.道德修养:结合具体案例理解公民基本权利的重要意义,明确权利的边界,树立法治
观念。
3.法治观念:结合具体案例理解公民基本权利的重要意义,明确权利的边界,树立法治观念。
4.健全人格:体味公民权利对个人、家庭、社会及国家的价值。
5.责任意识:知道公民的基本权利的内容,了解这些基本权利的含义。;
选举权和被选举权
政治自由
监督权
人身自由权,人格尊严权,住宅权,通信自由和通信秘密权
劳动权、财产权、物质帮助权
受教育权、文化权利
平等权、宗教信仰自由
妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利;
政治权利和自由;
公民权利一宪法和法律
公民权利:是一个法律概念,宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。
公民:指具有某国国籍,并根据该国宪
法和法律规定享有权利和承担义务的人。;
一、政治权利和自由
1.公民享有哪些政治权利和自由?
依照宪法的规定,我国公民享有广泛的政治权利和自由,通过???种
途径和形式参与国家政治生活。;
2025年3月召开的是第十四届全国人民代表大会第三次
会议,全国人大代表们齐聚北京,共同聚焦民生问题。我国共有五级人大代表262万多名,包括各地区、各民族、各方面的代表。其中,县乡两级人大代表占到代表总数的94%,是由选民一人一票选出来的。;
中学生有没有选举权和被选举权呢?
哪些人有选举权和被选举权呢?;
条件:
①我国年满18周岁的公民
②没有被剥夺政治权利
意义:;
考一考:以下人群能够享受我国的选举权与被选举权吗?;
中华人民共和国宪法
法律出版社;
监督权
2024|全国两会
我向两会
提个7
全国两会期间,社会各界群众选择自己
关心的事情建言献策。
在两会期间,公民建言献策,行使的是什么权利?;
我国公民对于任何国家机关和国家
工作人员:提出批评和建议的权利
违法失职行为:
提出申诉、控告或检举的权利;
网上评议政府:
有利于政府接受市民监督和社会监督;
有利于促进政府依法办事,提高工作效率;
有利于提高公民参政议政的热情,激发公民行使直接管理国家权力的主人翁精神;
有利于保障公民行使监督权,参与国家的政治生活。;
政治权利和自由内容;;
小强到超市购物,保安怀疑小强偷东西,
要求小强接受搜身。小强----
同学一保安在履行职责,应该搜。
同学二保安没有执法权,不能搜。;
●我国宪法规定,任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁或者以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。;
我国宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进
行侮辱、诽谤和诬告陷害。
●内容:
名誉权荣誉权肖像权姓名权隐私权;;
原因:住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。
内容:我国宪法规定,公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。(公民的住宅不得随意侵入;公民的住宅不得随意搜查;公民的住宅不得任意查封;);
人身自由:(4)通信自由和通信秘密受法律保护
小秦把最近遇到的烦恼写了一封信准备递给在在北京上学的表哥,但同桌趁小秦不在家的时候,偷偷拆看他的信件,还在班里当众念了出来取笑他。
小秦同桌做法可取吗?为什么?;
社会经济与文化教育权利;
社会经济权利——财产权
警察小郑为追赶街头抢包飞
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