3.2依法行使权利 -课件- 2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册.pptxVIP

人教部编版八年级下册

依法行使权利

中华人民共和国万岁世界人民大团结万岁;

核心素养目标

政治认同：个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体

利益为代价；行使权利的界限，依照法定程序维护自身权益。

道德修养：尊重他人合法权利，学会自觉规范自身行为，懂得依法行使权利。

法治观念：珍视公民权利，增强权利意识；

责任意识：积极维护自己的权利；明确权利边界；维护公民权利的方式，正确维护权利。

教学重点公民行使基本权利的范围；学会依法行使权利；

教学难点自觉维护自己的权利，理解维护权利守程序。;

自学导航(阅读课本p43-46,并做好笔记)

·1.如何理解权利的行使有界限/公民如何依法行使权利

①②③(高频考点)

·2.维护权利的方式有哪些?;

互联网时代，人们的生活更加便捷，网购“七天无理由退货”让消费者的合法权益得到更好的保障。可是，近日一名女子却钻了条款的空子，她网购了18件衣服，其间还曾穿着衣服旅游、拍照，最后向商家提出全部退货。此举让商家苦不堪言。随后，商家在媒体曝光该事件后，该女子的身份信息、手机号、暂住点等一系列信息也被网友扒出。

思考：请谈谈你对该女子网购退货行为的看法。

思考：请谈谈你对网友曝光消费者个人信息行为的看法。;

②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

(P41第一段2-4行);

◆聚焦“农民工讨薪”话题维权不可任性

陈某与其6名工友向总包工头黄某追讨25万元左右的欠薪，协商无果。

随后，陈某在没有向司法所、建设办等有关职能部门报备寻求帮助解决的情况下，酒后自行爬上某营销中心楼顶，并以跳楼威逼项目部立即发工资的方式扰乱公共场所秩序，不听民警劝阻，造成周边群众围观拍照，影响恶劣，情节严重。最终对陈某扰乱公共场所秩序的行为予以7天的行政拘留。;

行使权利有界限

1、公民应如何正确行使权利

①任何权利都是有范围的。公民行使权???不能超越它本身的界限，不能滥用权利。

②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。;

维护权利守程序;

《动物防疫法》第30条规定，单位和

个人饲养犬只，应当按照规定定期免疫接种狂犬病疫苗，凭动物诊疗机构出具的免疫证明向所在地养犬登记机关申请登记。

携带犬只出户的，应当按照规定佩戴

犬牌并采取系犬绳等措施，防止犬只;

二、维护权利守程序

笔记区：2.遵守正当程序的意义和要求是什么?P44

①意义：遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。

②要求：每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。;

小组探究：

2024年2月5日，最高人民法院发布饲养动物致人损

害6个典型案例。案例3中，张某甲驾驶电瓶车途经某村

每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过

正确的途径和方式维护自身权益。

思考：张某甲可以通过哪些途径和方式维护自身权益?

维护权利的方式：和解、调解、仲裁、诉讼;

公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。;

二、维护权利守程序

和解

含义：协商是当事人之间自行解决纠纷的方式。

适用范围：一些常见的消费、劳动争议和交通

事故纠纷等

实施方法：当事人可以在自愿、互谅的基础上，

依据法律，直接对话，分清责任，达成协议，

解决纠纷。;

含义：调解是通过调解组织解决纠纷的方式。

实施方法：调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议解决纠纷。

调解方式：有人民调解、行政调解、司法调解;

和解

双方当事人之间通

过信息的交换和沟通，自行解决纠纷。;

仲裁

(1)含义：仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。

(2)适用情形：公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议。

(3)实施方法：当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁判约束。

注意：

仲裁异于诉讼，仲裁需要双方自愿，是自愿型公断，区别于诉讼强制型公断。;

在仲裁中，当事人享有选定仲裁员、仲

裁地、仲裁语言以及适用法律的自由，还可以协议设计符合自己特殊需要的仲裁程序。与法院严格的诉程序讼程序和

时间表相比，仲裁程序较为灵活。灵活性;

●含义：诉