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1405年—1433年,郑和先后7次远航,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。
在印度尼西亚爪哇岛有座纪念
中国人的三宝庙,这是为什么呢?今天我们就来学习。;
明朝的对外关系;
教学目标
知识与能力:了解郑和下西洋、戚继光搞倭、援朝战争和葡萄牙攫取澳门的居住权等基本史实;掌握明朝对外关系的概况;培养识图、观察和分析图片史料的能力,提高评价历史人物的能力。过程与方法:通过分析戚继光抗倭取得成功的原因,培养综合分析历史问题的能力;通过在地图上指、描或演示郑和下西洋的路线,培养观察能力、识图能力和历史想象能力;参考资料,了解郑和下西洋更多史实。
情感.态度.价值观:通过郑和下西洋的盛况所体现的我国造船业、航海技术的世界先进地位,增加民族自信心和自豪感。通过对戚继光抗倭事迹的感悟,获得爱国主义教育。;
郑和(1371-1433),明朝太监,原姓马,名和,小名三宝,又作三保,云南昆阳(今晋宁昆阳街道)宝山乡知代村人。中国明朝航海家、外交家。
郑和于明洪武四年(1371年)出生,是马哈只第二子,郑和有姐妹四人。洪武十三年(1381年)冬明朝军队进攻云南,马和仅十岁,被明军副统帅蓝玉掠走至南京,阉割成太监之后,进入朱棣的燕王府。永乐元年(1403年),姚道衍和尚收马和为菩萨戒弟子,法名福吉祥。
永乐二年(1404年),郑和立下赫赫战功。明成祖朱棣在南京御书郑字赐马和郑姓,以纪念战功,史称郑和。并升任为内官监太监,官至四品,地位仅次于司礼监。郑和有智略,知兵习战,明成祖对郑和十分信赖。1405到1433年,
郑和七下西洋,完成了人类历史上伟大的壮举,宣德八年
(1433年)四月,郑和在印度西海岸古里国去世,赐葬南京牛
首山。;
郑和下西洋
目的。斯;
郑和下西洋
材料研读
观夫海洋洪涛接天,巨浪如山……而我之云帆高张,昼夜星驰,涉彼狂澜,若履通衢者。
----天妃灵应之记碑文
阅读材料,结合所学,说说支持郑和船队“涉彼狂澜,若履通衢”的历史条件有哪些。
历史条件:1、明朝前期,经济繁荣,社会安定,国力雄厚;
2、造船和航海技术的???展与进步;
3、郑和船队具有迎难而上、开拓创新的精神;
4、郑和具有较高的素质和组织能力等。;
戚继光(1528年11月12日-1588年1月5日),字元敬,号南塘,晚号孟诸,卒谥武毅。汉族,山东蓬莱人(一说祖籍安徽定远,生于山东济宁微山县鲁桥镇)。明朝抗倭名将,杰出的军事家、书法家、诗人、民族英雄。
戚继光在东南沿海抗击倭寇十余年,扫平了多年为虐沿海的倭患,确保了沿海人民的生命财产安全;后又在北方抗击蒙古部族内犯十余年,保卫了北部疆域的安全,促进了蒙汉民族的和平发展,写下了十八卷本《纪效新书》和十四卷本《练兵实纪》等著名兵书,还有《止止堂集》及在各个不同历史时期呈报朝廷的奏疏和修议。
同时,戚继光又是一位杰出的兵器专家和军事工程家,他改造、发明了各种火攻武器;他建造的大小战船、战车,使明军水路装备优于敌人;他富有创造性的在长城上修建空心敌台,进可攻退可守,是极具特色的军事工程。;
戚继光抗倭
中国古代称日本为倭国。元末明初,日本的一些武士和奸商,组成海盗武装集团,到我国东南沿海地区进行走私
贸易和抢劫,被时人称为“倭寇”。;
戚继光抗倭
陣蔫鴛
戚继光抗倭;
想一想:为什么说戚继光是民族英雄?;;
1573年,葡萄牙殖民者将500两白银改交明朝地方政府。后来,明政府在澳门设置守澳官,驻扎军队,加强对澳门的管理。;
课堂小结
同学们:通过本课的学习,我们应
该明白的道理,国强国家才会稳定,别人才会与你和平相处(郑和下西
洋),国弱别人就会武力来欺辱你
(戚继光抗倭),所以同学们,我们心中一定要爱自己的祖国,同时还要将他建设好,建设得更强大,这样别人才会与我们和平相处,世界是不和平的,只有强大的祖国才能为我们提供和平的生活环境!;
阅读下列材料,回答问题
材料一自永乐三年(1405年)奉使西洋迄今七次,所历番国……大小凡三十余国涉沧溟十万余里……由是海道清宁,番人仰赖者,皆神之赐也。
-摘编自《中国古代史参考资料》材料二明初社会安定,经济逐步繁荣,国力雄厚。1405-1433年,明政府先后七次派郑和远航。其规模之大,范围之广,是前所未有的。出海的宝船上篷、帆、锚、舵质量性能俱佳,采用“牵星过洋”(观看星星的方法)的天文知识进行夜航,用水罗盘定航向对船上如何积淡水,提高船的稳定性、抗沉性等问题都进行了合理解决。
-据华东师大版《中国历史》七年级下册整理材料三三宝下西洋,费钱粮数十万,军民死且万计
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