预防校园欺凌PPT课件(共23页).pptx

消除暴力隐患创建平安校园校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。主讲人：某某老师

目录校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。Part01致校园欺凌者的一封信Part02对校园欺凌说“不”Part03校园欺凌的影响Part04校园欺凌的原因有哪些

致校园欺凌者的一封信校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。Part01第一部分

校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。尊敬的家长朋友：校园欺凌事件严重损害着学生的身心健康，为了预防和杜绝校园欺凌事件的发生，进一步加强学校安全保卫工作，促进孩子全面、和谐、健康发展。学校向您提出如下建议，希望得到您的配合，并加强对孩子的教育。

校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。多关注自己的孩子！要尊重、关心、理解孩子，教育孩子时，要晓之以理，动之以情，导之以行，切忌对幼儿采取简单粗暴的方法。要重视子女的心理健康教育。同时关注孩子是否有攻击性行为，如有此现象应该及告知老师，以期形成家园合力的教育。

校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。以预防为主！家长平时可以结合一些常见的校园欺凌现象来引导孩子，进行预防教育。在预防教育中，引导孩子学会分辨事情的对与错，曲与直，不能诱导孩子片面出手，或者为不受欺负而以暴制暴。当然，也要教孩子一些自我保护的方法，让孩子平时有心理准备，遇事能从容处理。

校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。消除校园欺凌，任重而道远！家长们、同学们，让我们一起努力，将校园欺凌的苗头扼杀在摇篮里。用温暖和正义，为孩子们营造一个积极向上的校园环境。告别校园欺凌的黑暗，迎接和谐校园的光明。让我们用爱和勇气书写校园的新篇章，让每一个孩子都能在这片沃土上茁壮成长。消除校园欺凌，任重而道远，但只要我们齐心协力，就一定能实现。让我们携手共进，为孩子们创造一个没有欺凌的美好明天。

对校园欺凌说“不”校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。Part02第二部分

校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。不成为欺凌者良好的社交技巧有助于我们与同学建立和谐的关系，减少矛盾和冲突的产生，从而避免因社交问题引发欺凌行为。在与同学交往时，要学会倾听，给予对方充分表达自己观点和想法的机会，不随意打断别人，让对方感受到被尊重。同时，注意自己的表达方式，做到真诚、友善、委婉，避免使用攻击性、侮辱性的语言。

校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。不做受害者遇到欺凌事件时，不要默默忍受，第一时间向家长、老师或学校管理人员报告，寻求他们的支持和保护。保护好自己的财物，不随意炫耀贵重物品，避免因财物引发他人的不良企图。学会控制自己的情绪，不轻易被他人激怒，遇到挑衅时保持理智，避免因冲动引发冲突。了解学校关于校园欺凌的处理办法和规章制度，知道自己的权益受到侵害时如何维护。

校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。不做附和者或冷眼旁观者不因为欺凌者的威胁而退缩，坚守正义，为受害者发声。当看到欺凌者在炫耀自己的行为时，不要给予任何附和，让他们知道这种行为不会得到认可。主动关心被欺凌的同学，给予他们情感上的支持和安慰，让他们感受到温暖。积极参与学校组织的反欺凌活动，用自己的行动影响身边的人，带动大家一起反对欺凌。

校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。不应该有孤立行为不能在学校日常活动中，故意不与特定同学交流互动。活动排斥组织集体活动，这种刻意的排斥会让被孤立的同学感到自己被集体抛弃，失去归属感。不应该在班级传递消息、分享资料、交流学习心得等方面，对个别同学进行信息封锁。如不告知其重要的考试通知、作业要求变更等信息，使对方在学习和校园生活中陷入被动。

校园欺凌的影响校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。Part03第三部分

校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。学业受损欺凌行为本身会破坏班级的和谐氛围，干扰正常的教学秩序。例如欺凌事件发生时，会引起周围同学的围观和骚动，导致课堂无法正常进行。欺凌还会影响同学之间的关系，使班级内的人际关系变得复杂和紧张。被欺凌的学生可能会被其他同学孤立，难以获得同学的帮助和支持。同时，其他同学也可能因为害怕成为下一个被欺凌的对象，而不敢与被欺凌者交往，这使得良好的学习互助环境难以形成，不利于学业的进步。

校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。社交障碍部分同学出于对欺凌者的畏惧，或者受到