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湖南省冷水江市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷
第一部分单选题(150题)
1、1984年,福建省55名厂长、经理联名发出()的呼吁信.开启了全国国有企业改革的先声。
A.“松绑放权”
B.“大念山海经”
C.“以智取胜”
D.“利用外资”
【答案】:A
2、从土地开发(农业经济时代的“活动对象”),到技术开发(工业经济形态的“活动方式”),再到素质提升(知识经济形态的“活动主体”),是随着经济形态的历时性演进,由“客体”向“主体”不断迁移的空间秩序性的发展结果。只有在知识经济形态下,人的实践活动要素——实践主体(知识结构)、实践方式(专业技能)、实践对象(职业责任)和实践目的(创新能力),才能构成一个具有内在联系的有机价值整体。这既是提升素质生产力的重要原因,也是强调创新驱动的依据所在。
A.从农业经济的“活动对象”到工业经济的“活动方式”,再到知识经济“活动主体”,三者构成一个价值整体
B.在知识经济形态下,人的实践活动要素——实践主体、实践方式、实践对象、实践目的本身就是一个价值整体
C.农业经济、工业经济、知识经济,随着经济形态的历时性演进,逐渐构成一个具有内在联系的有机价值整体
D.知识经济将人的实践活动要素实践的主体、方式、对象和目的构成一个具有内在联系的有机价值整体
【答案】:D
3、我国已明确脱贫攻坚目标,即到2020年,稳定实现农村贫困人口不愁吃、不愁穿,()、基本医疗和住房安全有保障,使贫困地区的基本公共服务主要领域指标接近全国平均水平。
A.就业水平
B.农业设施
C.义务教育
D.卫生条件
【答案】:C
4、听莫扎特的音乐能够提高智商,这被称为“莫扎特效应”。无论“莫扎特效应”有无这样的神奇效果,音乐在陶冶情操、抚慰心灵上的作用正在逐步显现出来。人类离不开音乐也是显而易见的事实。通过这段话,可以知道的是()。
A.作者认同“莫扎特效应”。
B.作者认为音乐能提高智商
C.看不出作者是否认同“莫扎特效应”
D.音乐在大脑的开发方面起关键作用。
【答案】:C
5、晚上21点整,甲乙两车同时从A地出发匀速开往B地,同一时间丙丁两车从B地出发匀速开往A地,甲车时速是乙车的3倍,乙车行驶3小时后首先与丙相遇,再行驶1小时之后与丁相遇,若4辆车到达目的地的时间正好都是第二天内的整点时同,问甲车和丙车是在几点相遇的()
A.0点整
B.23点30分
C.23点整
D.22点30分
【答案】:C
6、要建造一个容积为8立方米,深为2米的长方体无盖水池,如果池底和池壁的造价分别为每平方米120元和80元,那么水池的最低造价为()元。
A.800
B.1120
C.1760
D.2240
【答案】:C
7、汉武帝在位初年,西汉国库中积蓄了大量的粮食和钱财,这说明了()。
A.封建统治者注意休养生息,政府开支较少
B.生产力高度发达,出现了大量剩余产品
C.封建政府征收重税,聚敛了大量财富
D.地主剥削较轻,社会公共财富比较充裕
【答案】:A
8、近期,我国南方地区持续出现的雨雪冰冻灾害致使电网发生主干输电线路倒塔、断线乃至大面积停电等事故,给人民生活、生产和社会活动带来巨大影响。对此,有舆论认为:尽管这次雨雪冰冻灾害实属罕见,但从中可以看出我国南方地区电网系统面对自然灾害所表现出的“脆弱”和“不堪一击”;“远距离输变电设备在设计和运行标准、质量上缺乏安全性和长远考虑”。对我国灾后电网重建的客观需要的理解,不正确的是()。
A.想尽一切办法提高输电线路的传输容量
B.大面积推翻和修改原有设计和施工标准
C.应把电网安全性的提高列入国家发展战略
D.应把电网发展列入国家发展战略
【答案】:B
9、人际冲突有两种:工作性冲突与情绪性冲突(关系冲突)。工作性冲突是因为对工作本身有不同的理解、思路和方法;情绪性冲突则是情绪上的对立或敌意。
A.某单位领导因为坚持原则和下属发生严重的争执
B.一位年轻女孩子,因男友的冷漠,和他吵起来了
C.一位年轻的同事正在向顾客说明什么,但顾客显得很激动
D.—位老者正在教训那些采摘校园玫瑰花的人
【答案】:B
10、定义4△5=4+5+6+7+8=30,7△4=7+8+9+10=34,按此规律,(26△15)+(10△3)的值为()。
A.528
B.525
C.423
D.420
【答案】:A
11、2020年12月14日,人类减贫经验国际论坛在北京开幕。国家主席习近平向论坛致贺信。习近平指出,(?)是人类共同理想。中国共产党和中国政府始终把让人民过上好日子作为奋斗目标,为此进行了长期艰苦卓绝的努力。
A.消除贫困
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