2025年高考语文一轮总复习复习任务群三古诗文阅读专题六古代诗歌阅读分点突破3鉴赏诗歌的表达技巧.pptx

;专题六古代诗歌阅读

分点突破三鉴赏诗歌的表达技巧;教考衔接?促教学之增效;教考衔接?促教学之增效;阅读下面的文字，进行初步思考，待学习完本节知识后，完成题目。

【衔接1】《望海潮》开头总览杭州的优越位置和悠久历史，接着描绘此地风景的优美、市井的繁华以及人民生活的平和安乐，采用的是________的写法，形成一种畅达流利的气势。《永遇乐·京口北固亭怀古》的________极具代表性，写刘义隆好大喜功，仓促北伐，遭到重创，是委婉地劝诫韩侂胄不要草率行事；用四十三年前的“烽火扬州路”与眼下的“佛狸祠下，一片神鸦社鼓”相比，抒发忧国忧民的感慨，感叹由于统治者的长期“和戎媚敌”，把人们的民族情感都冲淡了。

【衔接2】请赏析《扬州慢》中所运用的虚实结合手法。;【答案】1．铺叙用典

2．示例：写扬州过去的盛况，都是虚笔，“淮左名都”不过耳闻，“竹西佳处”也非目见，“春风十里”乃是借用，组合在一起，显示出扬州昔日的繁华；写扬州今日的萧条，都是实写。正是通过这一对比，寄寓了词人对扬州昔盛今衰的感慨和感时伤世的情绪。;逐点突破?建知识之架构;●知识有图解;●技法有点拨

表达技巧是指诗人在塑造形象、创造意境、表达思想感情时所采取的特殊的表现手法，“表达技巧”是个宽泛概念，与“手法”“表现手法”“艺术手法”“表达特色”“表达手段”等都属同义语。;考向(一)鉴赏抒情手法

抒情手法分为直接抒情和间接抒情，下面分别加以讲述。

1．直接抒情

直接抒情又叫直抒胸臆，如“生当作人杰，死亦为鬼雄”，抒发了李清照慷慨激昂的人生理想，含蓄地批判了南宋朝廷一味投降、偏安江南的懦弱行为。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，抒发了文天祥宁死不屈、视死如归、精忠报国的英雄气概。;(2023·全国乙卷)阅读下面这首宋词，完成题目。

破阵子

陆游

看破空花尘世，放轻昨梦浮名。蜡屐登山真率饮，筇杖穿林自在行。身闲心太平。

料峭余寒犹力，廉纤细雨初晴。苔纸闲题溪上句，菱唱遥闻烟外声。与君同醉醒。

这首词是如何表现词人闲适心情的？请结合作品简???分析。;【我的分析】题干要求分析这首词是如何表现词人闲适心情的。词人在词中表现出的闲适心情，既可以从具体字眼看出，也可以从词人描绘的生活情景看出。

(1)分析“看破空花尘世，放轻昨梦浮名”

____________(开篇言志，表明自己看轻尘世浮名，直抒胸臆。)

(2)分析“蜡屐登山真率饮，筇杖穿林自在行。身闲心太平”“料峭余寒犹力，廉纤细雨初晴。苔纸闲题溪上句，菱唱遥闻烟外声。与君同醉醒”

____________(“蜡屐登山”“筇杖穿林”“闲题诗句”等都是用词人自由自在的行为表现自己的闲适状态，一说是借事抒情。);(3)分析“菱唱遥闻烟外声”

____________(通过环境描写，渲染出一种闲适的氛围。)

【答案】示例：①直抒胸臆，“看破空花尘世，放轻昨梦浮名”直接表达自己不被尘世、浮名牵绊的闲适。②词人的行为，“登山真率饮”“穿林自在行”，词人用自由自在的行为表现自己的闲适。③通过环境描写，“菱唱遥闻烟外声”渲染出一种闲适的氛围。;2．间接抒情

间接抒情指借助景、物或事来抒发情感。

(1)借景来抒情;类别;类别;类别;(2)借物来抒情;类别;(3)借事来抒情;类别;类别;阅读下面这首唐诗，完成题目。

绵谷①回寄蔡氏昆仲②

罗隐

一年两度锦江游，前值东风后值秋。

芳草有情皆碍马，好云无处不遮楼。

山牵别恨和肠断，水带离声入梦流。

今日因君试回首，淡烟乔木隔绵州。

【注】①绵谷：地名，今四川广元县。②蔡氏昆仲：罗隐游锦江时认识的两兄弟。;诗歌中间两联主要运用了什么表现手法？请简要分析。

【我的分析】题干要求分析诗歌中间两联主要运用的表现手法，应结合诗句内容进行分析。

首联叙事，字里行间流露喜悦之情。锦江是名胜之地，能去游一次，已是很高兴、很幸福的了，何况是“一年两度”，又是在极适于游览的季节。;(1)分析颔联内容及手法

____________(颔联写连绵不尽的芳草好像友人一样，对自己依依有情，似乎有意绊着马蹄，不让离去；美丽的云彩也很富有感情，为了殷勤地挽留自己，有意把楼台层层遮掩。“碍马”“遮楼”，不说有人，而自见人在。这两句采用移情于景(或寓情于景，或拟人)的手法，用笔简练含蓄，给人以丰富的想象余地。);(2)分析颈联内容及手法

____________(颈联写告别锦江山水的离愁别恨，极言别去之难。在离人眼里，锦江的山好像因自己之离去，而牵绕着别恨，锦江之水也似乎带着离情，同样采用了移情于景(或寓情于景，或拟人)的表现手法，表现了诗人对朋友的依恋难舍之情。)

【答案】示例：移(寓)情于景或拟人手法。颔联诗人将人的感情赋予芳草和好云，说它们像友人一样，为了殷勤地挽留自己而有意绊马蹄、