云南省腾冲市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库及参考答案1套.docxVIP

云南省腾冲市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库

第一部分单选题(150题)

1、拖拉机厂电工张某，自恃技术熟练，在检修电路时不按规定操作，造成电路着火，部分设备被烧毁，损失十多万元，张某的行为构成（）。

A.失火罪

B.玩忽职守罪

C.破坏集体生产罪

D.重大责任事故罪

【答案】：D

2、某日小李发现日历有好几天没有翻，就一次翻了6张，这6天的日期加起来的数字和是141，他翻的第一页是几号？（）

A.18

B.21

C.23

D.24

【答案】：B

3、经验决策：依靠个别高明的谋臣术士，或凭借决策者个人的阅历、知识和智慧进行的决策。下列属于经验决策的是（）。

A.某企业在决策中主要把握三条原则，一是“抓大放大”，二是“分工多元”，对决策内容实行：“分类管理”；三是主要矛盾

B.某民营企业的投资者和创办者常亲临第一缍，直接掌握第一手资料，把握全局，以“过去出现的事将会得利出现”为决策前提，大大减少经营风险

C.某老总总是通过与专业的市场研究公司合作，通过它们收录信息，然后结合企业的情况在作决策

D.某企业一条生产流水线坏了，技术人员认为要立即整修，老总总担心完不成任务负违约责任，不同意停产，于是一拍胸脯“有责任我承担”技术人员只好服从

【答案】：B

4、最大的四位数比最大的两位数大的倍数是（）。

A.99

B.100

C.101

D.102

【答案】：B

5、合同诈骗罪：指以非法占有为目的，在签订、履行合同过程中，采取虚构事实或者隐瞒真相等欺骗手段骗取对方财物，并且数额较大的行为。下列不属于合同诈骗罪的是（）

A.周某使用伪造的金融票据，在签订履行合同的过程中，骗取对方当事人的信任，并骗得其财物，数额较大

B.宋某为扩大经营，与甲公司签订合同，购买甲公司价值50万元的电器产品，言明款到发货。次日，宋某汇出5万元现金后，将汇票存根上的金额涂改为50万元，复印、传真给甲公司，骗取甲公司将货物全部发出

C.吴某使用宋某的假名，分别与永安财产保险北京分公司和中华联合财产保险房山支公司签订保险代理合同，约定为该公司代销保险业务，并取得一定比例的手续费。截至当年年底，吴某共获取代收的保险费近31.5万元，但拒不向永安公司交付，并挥霍一空

D.林某利用任某市工商局会计保管本单位支票之便利，私刻出纳员邓某、局长陈某的印鉴和单位公章，先后多次私自开具支票，骗取本单位资金合计20万元

【答案】：D

6、2002年德、法、英三国GDP总量占欧盟GDP总量的（）。

A.48.4%

B.53.8%

C.55.2%

D.58.1%

【答案】：D

7、高原冻土是青藏铁路施工必须（）的难题，其特殊性和复杂性在世界上独一无二。

A.面对

B.面临

C.攻取

D.攻克

【答案】：D

8、甲、乙两工厂接到一批成衣订单，如一起生产，需要20天时间完成任务，如乙工厂单独生产，需要50天时间才能完成任务。已知甲工厂比乙工厂每天多生产100件成衣，则订单总量是多少件成衣？（）

A.8000

B.10000

C.12000

D.15000

【答案】：B

9、党的思想路线的理论基础是（???）。

A.联系的观点

B.马克思主义认识论

C.对立统一规律

D.唯物主义历史观

【答案】：B

10、①我们以后再看他的时候，就不会像第一次看见他的时候那样不带任何偏见②而是倾向于寻找那些与我们已经形成的第一印象相符合的信息③我们也不会去注意所有的信息④而是有了一定的倾向性⑤即使碰上与之相矛盾的信息，我们也往往会寻找借口，“自圆其说”⑥第一印象一经形成，就等于给一个人贴上一个标签排列组合最连贯的是（）

A.①②③④⑤⑥

B.⑥⑤③②④①

C.⑥③②①④⑤

D.⑥①④③②⑤

【答案】：D

11、一切历史都是现实，现实之外别无历史。所谓“现实之外”同“世界之外”一样，只在纯粹的语言学意义上和逻辑学意义上才有可能。现实之外并不是“非历史”，现实之前也不是“前历史”。我们不能说先有历史后有现实，而只能说有历史就有现实；既不能笼统地说历史先在于现实，也不能抽象地说历史使现实得以存在。下列说法不符合文意的是（）。

A.历史存在于现实之中

B.没有现实就没有历史

C.历史与现实并无差别

D.“现实之外”并不存在

【答案】：C

12、四人进行篮球传接球练习，要求每人接球后再传给别人。开始由甲发球，并作为第一次传球，若第五次传球后，球又回到甲手中，则共有传球方式（）。

A.60种

B.65种

C.70种

D.75种

【答案】：A

13、希望得到珍贵的宝石吗？那就去黑洞附近碰碰运气吧。天文学家日前在观测中发现，一些特大质量的黑洞就如同