游戏作文PPT演示.ppt

第1页，共14页，星期日，2025年，2月5日游戏规则：1.用两条红领巾蒙住自己的眼睛，然后转三圏。2.老师扶同学上讲台，给游戏者一支粉笔往黑板上那圆圆的脸蛋上画个鼻子。3.台下同学可提醒。

第2页，共14页，星期日，2025年，2月5日1.游戏时请注意观察参与游戏者的语言、动作、神态。（如果自己是参与画的，想想自己在游戏过程中是怎样的心情）2.注意周围其他同学的反应（他们有什么动作，你会用什么词语来描绘呢？）观察要求第3页，共14页，星期日，2025年，2月5日参考词语前俯后仰、情不自禁、合不拢嘴、晕头转向、左右摇摆、手舞足蹈振奋人心、开怀大笑、跌跌撞撞、哈哈大笑、得意洋洋、胸有成竹不慌不忙、妙趣横生、热泪盈眶、小心翼翼、大步流星第4页，共14页，星期日，2025年，2月5日游戏结束，回忆精彩瞬间吧！游戏时，哪位同学让你印象最深？你最开心的是什么时候？请你详细说说当时同学们说了什么（语言）？做了什么（动作）？你想到了什么（心理）？第5页，共14页，星期日，2025年，2月5日第6页，共14页，星期日，2025年，2月5日开头开门见山式开头：今天我在快乐作文玩了一个好玩的游戏，名字是画鼻子。列举式开头：我玩过很多游戏，有丢手绢，写王字，击鼓传花……但我最喜欢玩得是画鼻子。声音式开头：“哈哈哈！”快乐作文的教室里传出了阵阵欢快的笑声，想知道我们在干什么吗？悄悄告诉你吧！我们在玩画鼻子的游戏呢！第7页，共14页，星期日，2025年，2月5日过程1、规则、场面:老师讲完规则后，比赛开始了，同学们争先恐后地举起了手。2、谁是第一个画鼻子的？他是怎样画的？其余同学在做什么？3、在游戏的过程中，哪个同学给你丢下印象最深？他是怎样画鼻子的？结果怎样？其余同学的表现怎样？4、你画了么?说说你是怎么画的？画的过程中，心里怎么想的？5、同学们：没想到同学们哄堂大笑，有的笑的面红耳赤，有的捶桌子，有的拍手……语言、动作、心理、神态第8页，共14页，星期日，2025年，2月5日结尾心情描写法:这个游戏真好玩哪！我还想再玩一次！自然结尾法：时间过得真快，转眼间下课了，我们的游戏也结束了，同学们只好恋恋不舍地离开教室。谈收获感悟:通过这节课，我了解到：做事要认真细心，要有耐心，对别人的意见要认真思考再做决定。第9页，共14页，星期日，2025年，2月5日范文1画鼻子今天下午的语文课上，三（二）班的教室里传来一阵阵欢笑声，原来是同学们在玩画鼻子的游戏。老师先在黑板上画了一张脸，有眼睛、嘴巴，还有耳朵，可是就是没有鼻子。正当同学们疑惑时，老师告诉我们说：“今天我们来玩一个‘画鼻子’的游戏。”大家都高兴得手舞足蹈。老师宣布游戏开始，同学们都把手举得高高的，嘴里喊着：“我来，我来！”老师先请了施雯雯，她高兴地跑了上来，用围巾蒙上眼睛，有在原地转了三圈后走到黑板前，拿起粉笔，摸索着把鼻子画了上去，可她还没把笔放下，大家就哄堂大笑起来，原来施雯雯把鼻子画到了脑袋的外面了。当她摘下围巾时，也“咯咯”地笑了起来。老师又请了曹陆鸣来画鼻子。他把鼻子画在脸颊上，引得大家又是爆笑一场，天花板都要塌下来了。当曹陆鸣摘下围巾时，她也笑了，脸都红了，像个圆圆的红苹果。最后，老师又请了顾一帆，他胸有成竹地拿起了笔，把鼻子画在了黑板上。刚画好一阵热烈的掌声响了起来，他把鼻子画对了。虽然今天的游戏时间不长，但大家玩得开心、快乐。第10页，共14页，星期日，2025年，2月5日