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河南省邓州市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集完美版.docxVIP

河南省邓州市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集完美版.docx

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河南省邓州市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集

第一部分单选题(150题)

1、每个人的德性都与公共生活紧密相关。现代国家中的公民,是构成社会的基本分子,离不开公共生活。公共生活的重要部分之一,就是完全超越利己动机的公益慈善。事实上,追问人的本性,每个社会成员都有向善、为善的一面。与其说这是完成他的社会责任,不如说这会给他带来助人的喜悦和欢愉。这既是本性,也是权利。那种片面地将公益慈善视为社会精英特权或某些组织禁脔的思想,是无视人之本性的陋见,不利于公共伦理和公共道德的形成,是阻碍现代公民意识生成的绊脚石。这段文字意在强调()。

A.德性与公共生活紧密相关

B.行善给人带来喜悦和欢愉

C.做善事是社会成员的权利

D.不正确的慈善观危害甚大

【答案】:C

2、国改革已进入攻坚期和深水区,需要解决的问题格外艰巨,都是难啃的硬骨头。这个时候就要一鼓作气______、畏葸不前不仅不能前进,而且可能_____。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.优柔寡断半途而废

B.三心二意功败垂成

C.迟疑不决功亏一篑

D.瞻前顾后前功尽弃

【答案】:D

3、水对于()相当于()对于光合作用

A.生命;二氧化碳

B.水蒸气;阳光

C.空气;氧气

D.灌溉;土壤

【答案】:A

4、甲、乙两人骑车在路上追逐,甲的速度为27千米/小时,每骑5分钟休息1分钟,乙的速度是300米/分,现在已知乙先行1650米,甲开始追乙,追到乙所需的时间是()

A.10分钟

B.15分钟

C.16分钟

D.17分钟

【答案】:D

5、当社会总供给小于社会总需求时,要保持总供给与社会总需求的基本平衡,政府应采取的货币政策是:()

A.均衡的货币政策

B.紧的货币政策

C.松的货币政策

D.松紧搭配的货币政策

【答案】:B

6、6,18,(),78,126。

A.40

B.42

C.44

D.46

【答案】:B

7、各级别轿车历年销售份额(%)

A.14个百分点

B.15个百分点

C.16个百分点

D.17个百分点

【答案】:A

8、国库券发行之后,可以在证券交易所上市交易(买卖)。请根据下表提供的信息回答下述问题(计算时交易佣金不计。另,根据我国银行系统计息方法,不计复息,即每一年所得利息不作为第二年计息的本金)。

A.3840

B.1860

C.3720

D.3800

【答案】:A

9、中国的城市化进程进展到目前的阶段,已经从上一代人故土难离又难留的无奈抉择,转换成自然而然的观念,“打工”这次不再能进入90后的语系,在喜欢的城市工作,就像“大学生毕业后找一家公司工作”一样自然,无论有无户口和住房,这些人已经是真正的城市人,再也回不去他们出生的乡村或者小县城了,在迅速变化的中国,这些观念的演变才是真正深刻的改变。这段文字意在说明()。

A.90后的城镇化是一个不自觉的过程

B.户口和住房已经不再是城市化的必然需求了

C.观念的演变是城市化发展到新阶段的标志

D.“打工”一词将逐步随着城市化的进程而退出历史舞台

【答案】:C

10、足值货币:是指这样的一种货币,它本身具有十足的内在价值,并且它是以自身所包含的实际价值同商品世界一切商品相交换的,是一种内在等量交换,并以其内在价值量的大小来决定交换的比例。下列属于足值货币的是()。

A.信用卡

B.美元

C.银行承兑票据

D.贵金属货币

【答案】:D

11、他多次到这一地带农村地区(),研究这里的风土人情

A.考查

B.考察

C.检查

D.视察

【答案】:B

12、人民富起来了,但如果教育不能及时跟上,伦理道德的(),会成为新的社会问题。

A.沦丧

B.失范

C.缺失

D.丧失

【答案】:B

13、如何克服文学批评中的主观主义,如何恢复批评的尊严和功能?解决问题的办法,从根本上说,还是要提高批评家的()素质。

A.自身

B.自我

C.整体

D.主体

【答案】:D

14、助听器∶眼镜()

A.钢笔∶日记

B.轮船∶邮轮

C.房屋∶别墅

D.冰箱∶烤箱

【答案】:D

15、(一)自然界中存在着许许多多我们往往用肉眼察觉不到的物质循环和能量流动,把生物群落(动物、植物、微生物)同其生存的非生命环境(大气、水、土壤),以及生物群落内部的不同种群连结到一起,形成一个相互联系、相互作用、相互制约的系统,这就是人们常说的生态系统。别以为生态系统只有一个或一种,生态系统具有不同的类型和等级。大到整个生物圈,小到一滴水,都可以看成是一个生态系统。环境不同,生物有别,生态系统也不一样。海洋环境和海洋里的生物组成了

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