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西安工业大学学生评教:理论、实践与优化路径探究
一、绪论
1.1研究背景与意义
在高等教育领域,教学质量始终是高校发展的核心与生命线。随着社会对高素质人才需求的不断增长,高校面临着提升教学质量、培养适应社会发展需求人才的重任。在此背景下,学生评教作为教学质量监控与评价体系的重要组成部分,受到了广泛关注。学生评教是指学生根据自身的学习体验,对教师的教学态度、教学方法、教学内容、教学效果等方面进行评价的过程。它为高校提供了了解教学实际情况、发现教学问题、改进教学工作的重要途径。
西安工业大学作为一所具有鲜明特色的高等学府,一直致力于提高教学质量,培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。在学校的教
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