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PartA
星教学导航
教学内容ALetstalk〜Leisfindout^BLetssing
【知识目标】
1.重点词汇：rulerpenciRcrayon、eraser
2.重点句型:(1)Hello/Him...
(2)Ihavea/an...
教学目标【能力目标】
1.会进行自我介绍。
2.会唱“ABCsong”。
【感目标】
通过图片、歌曲、游戏等多种方式培养学生学习英语的兴趣。
1.掌握单诃ruler、pencilcrayonerasero
教学重点
2.句型“Hello/Him...”的运用。
1.单词的准确发音。
教学难点
2.在境中运用句型打招呼并自我介绍。
课本、录音机、磁带、相关文具、人物头饰、
教学准备课时安排3课时。
字母挂图、课件。
年教学过程
第一课时
教学过程批注
一、Warm-up激发学生学习英
1.请学生说说他们在生活中已经了解的英语词汇或日常用语。语的兴趣和愿望。
2.教师先播放BLetssing中的歌曲“Hello!”录音三遍，学生跟
着唱。然后学生分组比赛唱歌，教师表扬唱得好的小组。
二、PresentationPractice通过扮演游戏、对
1.Letstalk话反复练习，有助于学
（1）师生打招呼。生掌握句型，同时让学
T：Hello!生切身感受学习英语
SI：Hello!的乐趣，提高学习的积
T：Hello!极性。
S2：Hello!
T：Hi!
S3：Hi!
•••
2（）教师用句型“Hello/Him...”进行自我介绍。
3（）教师指着课本上第一页的人物图片向学生介绍MissWhite.
MrJonesSarahWuYifan^John^Mike^ChenJie。教师
向学生讲解用英文如何表达中国人的名字。
4（）教师在课件上展示Letstalk部分的对话并播放三遍对话录
音，学生听对话并小声跟读。然后教师带领学生读两遍。
5（）三人一组分角色练习对话。教师请几组学生朗读对
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