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SectionAPronunciation-2fUnit3Myschool
Contents01Lead-inPresentExercisesHomework020304
PartOneLead-in
Watchavideoandpayattentionto“oo”pronunciation
FillintheblanksaccordingtothevideoThe__________________atthe____________Hewantstofiyhigh.The__________________atthe____________Hehasanidea.The______putsacoildown.Heputs__________onthecoilThe______jumpsThe______flieshigh.gooselooksmoongooselooksbookgoosewoodgoosegooseDoyouknowthepronunciationof“oo”?/?//u:/
bookgoosebushDoyouknowtheirpronunciation?
Let’sreadwood木头/w?d/cook厨师/k?k/[短元音]双唇呈圆形,舌尖离开下齿,舌后部向软腭抬起,舌最高点比元音相对前移,声带振动/u/,/?/
foodnoodlejuiceDoyouknowtheirpronunciation?/u:/
Let’sreadschool学校/sku:l/moon月亮/mu:n//u:/[长元音]双唇收圆,向前突出,嘴巴成一个圆形小孔,舌尖离开下齿,舌后部向软腭抬起,向外呼气,声带振动
sportshortforkDoyouknowthepronunciationof“or”?/?:/
Let’sread/?:/door门/d?:/horse马/h?:s/[长元音]双唇呈圆形而突出,舌尖在下齿后面,舌后部软腭抬起,舌后身肌肉稍微紧张,声带振动,出长音
foxclockshotDoyouknowthepronunciationof“o”?/?/
Let’sread/?/foot脚/f?t/pot壶,罐/p?t/[短元音]双唇自然张开,双唇略圆但不突出,舌尖离开下齿,舌后软腭微微抬起,舌后身和喉头较紧张,声带振动
PartTwoPresent
PronunciationListenandrepeat.1/?:/sportshort/?/foxshot/u:/foodschool/?/lookgoodforkclockrulefull
Listenandrepeat.Noticethestressedsyllables.21.library interesting familybeautiful favourite2. computer another important together amazing三音节词一般在第一个音节重读少数三音节词在第二个音节重读
HaveadiscussionWhatcanyouseeintheclassrroom?Whereisit?/Wherearethey?blackboardTheblackboardis__________theteacher’sdesk.teacher’sdeskdeskdrawerlightwindowwallchairfloorThechairis__________thedeskdrawer.Thewindowis__________thedeskdrawer.infrontofbehindnear
WhatarePeterandhismumtalkingabout?Let’spredictschoollife?teachersandclassmates?classroom?
Listentotheconversationandfillintheblanks.2aMum:What’syournewclassroomlike,Peter?Peter:It’slarge.Thereare40studentdesksintheroom.Andatea
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