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五年级英语下册教学设计
立岗小学电子教案模板
教学Module1unit1Welivedinasmall
课时2课时
内容house
1.情感目:
(1)、使学生乐于张口说英语,培育学生学习英语的主动性,
树立学习英语的自信念和成就感。(2)、培育学生忆苦思甜的精神,
通过今昔对比,教化学生珍惜现在美妙的华蜜生活,努力学习。
2.学问目:
学习目语句:Therewerentanybuses.We1ivedinasmall
教学house.
目单词:life,different,ago,any
television,grandchildren,
us,grandmother,lady
3.实力目:
仿照课文语音语调,并能运用到生活当中与同伴进行精确沟
通。使学生能在真实语言环境中用英语进行沟通,学会表达过去
的事情。
1、教学重点
教学重(1)学习新单词:
难点life,different,ago,any,television,grandchildren,
us,grandmother,lady
,
(2)学习新语言结构:Therewere/werent***manyyearsago.
2.教学难点:
,
(1)单词different的发音。(2)Therewere/werent…many
yearsago.
教具
课件录音机、磁带、单词卡片、图片。
学具
课时第一课时
教学过程
L热身活动:课(件出示反映假期生活的图片)
T:Ihadahappywinterholiday.Ivisitedmyfriends.
hataboutyou
S:
设(计意图,由于第一节课,和学生简洁的聊聊假期的经验,
既能活跃课堂气氛,又能为新课奠定基础。)
2.情景导入:
?
Youvedonemanyinterestingthings.Letslookat
Lingling.eallknowLinglingisstillinEnglandwithSam
?
andAmy.DoesshemissChinaLetslistentotheradioand
findtheanswer.
3.学习录音:
(1)Listenandpoint.听(音指句子,整体感知课文内容,
并回答老师刚才提出的问题。)
Yes,shedoes.
(2)Listenandunderlinethenew
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