《十几减5、4、3、2的退位减法》课件.pptxVIP

《十几减5、4、3、2的退位减法》

【重点】掌握十几减5、4、3、2的退位减法。【难点】学习解决“谁比谁多（少）几”的问题。1、结合具体情境，经历用十几减几的退位减法解决“求一个数比另一个数多多少或少多少”的简单问题的过程。2、掌握十几减5、4、3、2的退位减法。3、经历探索相关退位减法的过程，进一步感知解题策略的多样化，培养学生的创造性思维。

同学们，你们知道这是什么运动吗？

哇！有好多的小蜗牛在跳伞，我们一起去看一看吧。

比多几个？优翼

画一画，想一想，算一算。我们可以用一一对应法，画图表示。有14个有7个有6个

比多几个？14－6＝8(个)答：比多8个。多的部分

比少几个？优翼

答：比少7个。比少几个？14－7＝7(个)少的部分

1我们一起来算一算吧。11－83比多3本。比少3本。比一比，算一算。

213－67比多7个。比少7个。比一比，算一算。我们一起来算一算吧。

算一算。378911－3＝811－4＝711－2＝912－4＝12－3＝12－5＝

4谁摘得多？多几个？16－7＝9（个）答：笑笑摘得多，多9个。

5比少几朵？＝（朵）17－98

求一个数比另一个数多多少或少多少，用减法计算，应该用多的个数减去少的个数。

1想一想，算一算。13-5=