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中小学生防灾减灾知识教育研究论文
摘要：本文旨在探讨中小学生防灾减灾知识教育的现状、重要性及其对策，以提高中小学生的防灾减灾意识和自救互救能力。通过对防灾减灾知识教育的现状分析，提出针对性的教育策略，为我国防灾减灾教育事业的发展提供理论支持。
关键词：中小学生，防灾减灾，知识教育，自救互救
一、引言
（一）1.防灾减灾知识教育的现状
当前，我国中小学生防灾减灾知识教育取得了一定的成果，但仍然存在以下问题：
（1）教育内容单一。在防灾减灾知识教育中，往往重视自然灾害的防范，而忽视人为灾害的预防。教育内容过于注重理论，缺乏实际操作和演练。
（2）教育方式单一。传统的课堂讲授方式难以激发学生的学习兴
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