图形的平移课件北师大版八年级数学下册.pptxVIP

S=catb)h2.S=x-X₂=V·C

第三章图形的平移与旋转

3.1图形的平移(一)

平移的概念

1.基本图形2.平移方向

在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形运动称为平移.

3.平移距离

实践练习：

·下列现象中，属于平移的是：((1)(3)(5))

·(1)火车在笔直的铁轨上行驶

·(2)冷水受热过程中小气泡上升变成大气泡

·(3)人随电梯上升

·(4)钟摆的摆动

·(5)飞机起飞前在直线跑道上滑动

精读教材观察三角形在平移过程中的变化，并填空

归纳：平移的性质：

(1)平移前后的两个图形形状、大小-一样。·(2)经过平移，对应点所连线段

平行且相等

对应线段(或在角条直线上)

平行且相等相等

(或在同一条直线上)

B

A

F

G

C

E

D

H

精读教材

·实践练习：1、将面积为30cm的等腰直角三角形ABC向下平移得到△MNP,则△MNP是等腰直角三角形，它的面积是

30cm²

·2、△ABC沿东南方向平移了3cm,那么边BC上的中点D向

东向移动了Qm.

合作探究

将线段AB按箭头所指的方向平移3厘米，作出平移后的图形.

乙5=辛应灯=子PV

例题讲解

例1.经过平移，△ABC的顶点A移到了点D.

(1)指出平移的方向和平移的距离；

(2)画出平移后的三角形.

解：(1)如图，连接AD,

平移的方向是点A到点D的

方向，平移的距离是线段

AD的长度.

(2)如图，分别过点B,C

按射线AD的方向作线段BE,

CF,使得它们与线段AD平行且相等，连接DE,DF,

EF,△DEF就是△ABC平

移后的图形.

例1.经过平移，△ABC的顶点A移到了点D.

(1)指出平移的方向和平移的距离；

(2)画出平移后的三角形

你还有画△DEF的其他方法吗?

例1.经过平移，△ABC的顶点A移到了点D.

(1)指出平移的方向和平移的距离；

(2)画出平移后的三角形.

F

思考?

确定一个图形平移后的位置，需要哪些条件?

除需要原来的位置外，还需要

的条件是距离和方向

·关键：确定一些关键点平移后的位置。

小结反思

学习准备

1、全等三角形的对应边相等，对应角相等。

2、平移的定义：

在平面内，将一个图形沿着移动的距离，

*平移不改变图形的:和,改变的是位置。

这样的图形运动叫平移。

某个方向一定

本课典例：

.1.下列说法正确的是(B)

·A.图形平移的方向只有水平方向和竖直方向

·B.图形平移的方向不唯一，可向任何方向平移

·C.经过平移，图形的位置、大小、形状都没有改变

·D.图形平移后对应线段不可能在同一直线上

本课典例：

2、如图，在△ABC中，BC=5,∠A=80°,∠B=70°,把△ABC沿RS的方向平移到

△DEF的位置，若CF=4,则下列结论中错误的是()

A、BE=4B、∠F=30°C、ABIIDED、DDF=5

R

S

A

80

70°

30°

C

F

当堂训练

·3.(2016·山东济南中考)如图，在6×6方格中有两个涂有阴影的图形M,N,①中的

图形M平移后位置如②所示，以下对图形M的平移方法叙述正确的是(B)

·A.向右平移2个单位，向下平移3个单位

·B.向右平移1个单位，向下平移3个单位

·C.向右平移1个单位，向下平移4个单位

·D.向右平移2个单位，向下平移4个单位

图①图②

乙=幸芯I=子PV

布置作业：

习题3.1

1.4.5题