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发挥骨干初三语文教
师作用自评总结模版
演讲者:
-
1开场与自我介绍2工作职责与任务
3教学方法与经验4个人成长与专业发展
5学生评价与反馈6未来规划与展望
7在骨干教师角色中的自我评价8对初三语文教学的思考与建议
9总结与展望10结束语
1
开场与自我介绍
开场与自我介绍
尊敬的同仁们、校领导:在此,我作为初三
语文教师队伍中的一员,承担着培养学生语
文综合能力和应试技巧的重要任务
我将就如何发挥骨干教师的引领作用、教学
方法与经验、个人成长及未来规划等方面,
进行自我评价与总结
2
工作职责与任务
工作职责与任务
作为初三语文教师,我
的主要工作职责包括
工作职责与任务
教授语文基础知识:包括字词句的掌握、
1文言文阅读等
培养学生的阅读理解、写作和口语表达
2能力
指导并组织学生进行中考复习:提高应
3试能力
4开展课外语文活动:如阅读俱乐部、作
文比赛等,以增强学生语文学习兴趣
3
教学方法与经验
教学方法与经验
3.1课堂教学方法:我注重以学生为中心的互动式教学,通
01过启发式教学、情境教学等方法,激发学生的学习兴趣和主
动性。同时,我注重培养学生的自主学习能力,鼓励学生通
过课外阅读、小组讨论等方式进行知识探究
023.2实践经验分享:在多年的教学实践中,我积累了丰富的经
验。如针对学生作文能力提升,我采取多读多写、分类指导等
方法,有效提高了学生的写作水平。在中考复习阶段,我注重
知识的系统性和针对性,帮助学生形成完整的知识体系
4
个人成长与专业发展
个人成长与专业发展
4.1专业成长
我始终保持对语文教育教学我积极参与教研组活动,与同
的热情和探索精神,积极参事们共同探讨教学方法和经验,
加各类教育培训和学术交流互相学习、共同进步。此外,
活动,不断提升自己的专业我还与家长保持密切联系,及
素养和教学能力。同时,我时反馈学生学习情况,共同促
也注重自我反思和总结,不进学生的全面发展
断改进教学方法和策略
4.2团队合作与交流
5
学生评价与反馈
学生评价与反馈
学生评价是衡量教师工作成效的重要依据
在我的教学中,学生们普遍反映课堂
氛围活跃、教学内容丰富有趣
同时,学生们在语文学习成绩和综合能力
方面也有了显著提高
这些成绩的取得离不开我对教学工作的认
真投入和对学生的关心与引导
6
未来规划与展望
未来规划与展望
未来,我将继续努力提同时,我也将关注教育此外,我还将积极参与
升自己的教学水平和专教学的最新动态
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