纯碱的化学性质用.ppt

关于纯碱的化学性质用第1页，共24页，星期日，2025年，2月5日学习目标1、通过实验探究认识纯碱的化学性质，总结掌握盐类的重要性质。2、进一步理解复分解反应的实质。第2页，共24页，星期日，2025年，2月5日物理性质碳酸钠苏打纯碱白色粉末易溶于水第3页，共24页，星期日，2025年，2月5日化学性质取少量碳酸钠溶液，加入试管中，滴入2—3滴酚酞试液，观察现象。思考：（1）Na2CO3溶液显____性，pH___7。（2）显碱性的溶液一定是碱溶液吗？实验现象：_____________________。溶液变红实验结论：碳酸钠____（难/易）溶于水，溶液显___性。实验1：＞碱易碱不一定纯碱不是碱研究物质的化学性质，就要在化学反应中研究它的性质。下面我们就来做几个有关的化学实验。第4页，共24页，星期日，2025年，2月5日向盛碳酸钠固体的试管中滴加稀盐酸，观察现象；迅速将燃着的木条伸进试管口，观察现象。实验现象：______________________________。有大量气泡产生，燃着的木条熄灭实验2：第5页，共24页，星期日，2025年，2月5日思考：（1）由现象可知生成物中一定有______（2）该反应的化学方程式_________________________。（3）若用稀硫酸代替稀盐酸进行实验，现象是否相同？相应的化学方程式__________________________。CO2Na2CO3+2HCl===2NaCl+CO2↑+H2ONa2CO3+H2SO4===Na2SO4+CO2↑+H2O实验结论：碳酸钠可以与或者反应。H2SO4HCl第6页，共24页，星期日，2025年，2月5日碳酸根离子的检验：药品：稀盐酸澄清石灰水方法：取样品少许放入试管中，加入稀盐酸，有气泡产生，将生成的气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊第7页，共24页，星期日，2025年，2月5日向盛有澄清石灰水的试管中滴加少量碳酸钠溶液，观察现象。实验现象：_____________________。溶液变浑浊该反应的化学方程式____________________________。实验结论：碳酸钠可以与反应。Ca（OH）2Na2CO3+Ca（OH）2===2NaOH+CaCO3↓实验3：第8页，共24页，星期日，2025年，2月5日向盛有少量碳酸钠溶液的试管中滴加氯化钡溶液，观察现象。实验现象：_____________________。该反应的化学方程式__________________________________。实验结论：碳酸钠可以与反应。BaCl2Na2CO3+BaCl2===2NaCl+BaCO3↓产生白色沉淀实验4：第9页，共24页，星期日，2025年，2月5日物理性质：白色、粉末状固体、易溶于水化学性质溶液显碱性能与酸、Ca（OH）2、BaCl2反应碳酸钠的性质小结第10页，共24页，星期日，2025年，2月5日盐的化学性质（1）盐+酸→新盐+新酸（2）盐+碱→新碱+新盐（3）盐+盐→新盐+新盐第11页，共24页，星期日，2025年，2月5日盐的分类：（1）按金属离子分类：钾盐钠盐铵盐（2）按酸根离子分类：盐酸盐硝酸盐硫酸盐碳酸盐第12页，共24页，星期日，2025年，2月5日判断下列盐，哪些不溶？（1）KClNa2CO3Na2SO4NH4Cl(2)Ag2SO4BaCl2CuSO4(3)AgNO3AgClFeCl2BaSO4(4)Fe2(SO4)3Cu(NO3)2MgSO4(1)组都溶(2)组都溶(3)组AgCl不溶(4)组都溶BaSO4不溶第13页，共24页，星期日，2025年，2月5日定义：如果两种化合物相互交换成分，生成另外两种新的化合物，那么这样的反应就叫做复分解反应。条件：沉淀析出有气体放出有水生成回忆：复分解反应//第14页，共24页，星期日，2025