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;;01;;情感态度与价值观目标;选用符合中班幼儿认知特点、具有教育意义的教学内容,如社会常识、道德规范、行为习惯等。;02;;;社会实践活动;03;幼儿年龄特点与认知水平;;根据幼儿兴趣点,创设贴近生活、富有情境性的教学环境,激发幼儿的学习兴趣和参与度。;04;通过情境模拟
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