沪科版八年级物理下册同步教学第10章 第2节 滑轮及其应用.pptx

第二节滑轮及其应用;知识点1;知识点1;知识点1;知识点1;7.小明健身用的拉力器结构如图所示。他用向下的拉力拉动拉杆,使5kg的配重块在2s内匀速升高40cm。配重块运动的速度v=0.2m/s,甲、乙两个滑轮都是定滑轮。此过程中,不计拉杆和绳的重力,小明用的力等于50N(g取10N/kg)。?;8.如图所示,物体A重为100N,在水平拉力F的作用下,1s内匀速前进2m,此时拉力F为10N,不计滑轮重及滑轮间的摩擦,绳子自由端移动的速度为4m/s,物体A所受摩擦力为20N。?;10.如图是家用手摇晾衣架,A、B两滑轮中属于动滑轮的是B(选填“A”或“B”);若衣服和晾衣架的总重为120N,不计动滑轮重、绳重及摩擦,晾衣架静止时绳的拉力F=30N。?;11.小李的质量为50kg,可以举起80kg的杠铃;小胖的质量为70kg,可以举起60kg的杠铃。他们两人通过如图所示的装置来比赛,双方都竭尽全力,看谁能把对方拉起来。比赛结果应是(B)

?

A.小李把小胖拉起 B.小胖把小李拉起

C.两个都拉不起 D.两个都拉起

12.把质量相等的A、B两物体挂在如图滑轮组下面,不计绳子、滑轮的重力和摩擦,放手后(B)

A.A上升 B.A下降

C.A、B均静止 D.无法判断;13.如图所示,G=200N,滑轮重G=40N,要使物体能匀速上升2m,则下列说法正确的是(不计摩擦及绳重)(C)

?

A.F=440N,并向上移动4m

B.F=240N,并向上移动4m

C.F=440N,并向上移动1m

D.F=240N,并向上移动1m;14.在物理综合实践活动中,小华设计了如图所示的机械模型。推动硬棒CD或EF,使它们在水平面内绕O点转动,即可将绳逐渐绕到轴MO上,提升重物G。下列说法正确的是(A)

?

A.滑轮B为定滑轮,它的作用是能改变力的方向

B.硬棒CD是费力杠杆

C.滑轮A是动滑轮,它的作用是省力

D.重物上升过程中,轴MO上增加的绳长小于重物上升的高度;15.如图所示,吊篮的重力为400N,动滑轮总重为50N,定滑轮总重为40N,人的重力为600N,人在吊篮里拉着绳子不动时对吊篮的压力是(B)

?

A.380N B.390N

C.510N D.600N;16.如图所示,在A处或B处的虚线框内添加一个滑轮,利用三个滑轮组成滑轮组,要求使用时最省力,请添加滑轮并完成滑轮组绕法。;17.小明家住二楼,正在装修房子,小明想采用如图所示的滑轮组,站在地面上将装修材料从地面运送到二楼窗口处。

?

(1)请你帮小明把滑轮组的绕线方法画出;

(2)若装修材料重600N,把它运送到4m的二楼窗口处,小明需要用多大的力(滑轮重、绳重及摩擦均不计)?

(3)若(2)中实际拉力为350N,则运送重为800N的装修材料,小明需要用多大的力(绳重及摩擦均不计)?;解:(1)如图所示

(2)因为n=2,所以在忽略滑轮重、绳重及摩擦的情况下,