山东省昌邑市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库参考答案.docxVIP

山东省昌邑市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库

第一部分单选题(150题)

1、会议决定，城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法（草案）经进一步修改后，由国务院公布（），同时()1982年5月国务院发布的城市流浪乞讨人员收容遣送办法

A.实行，废止

B.施行，废止

C.实行，废止

D.施行，废除

【答案】：B

2、旧历二月初二龙抬头。明人刘侗的《帝京景物略》中说：“二月二日日，龙抬头、煎元旦祭余饼，熏床炕，日，熏虫儿；谓引龙，虫不出也。”俗话说“龙不抬头天不下雨”，龙是祥瑞之物，和风化雨的主宰。“春雨贵如油”，人们祈望龙抬头兴云作雨，滋润万物。同时，二月二正是惊蛰前后，百虫蠢动，疫病易生，人们祈望龙抬头出来镇住毒虫。这段话的主要目的是告诉我们（）。

A.龙抬头的历史记载

B.龙抬头的祭祀活动

C.龙抬头的来历

D.龙抬头的节令

【答案】：C

3、幸福村居是以村民主观幸福感为建设指向，以（）村民对村民生活满意度为目标，根据目前农村生产力发展水平，统筹规划，整合资源，全面建设“宜居、宜业、生态、文明、和谐、平安”的社会主义新农村。

A.解决

B.提高

C.缓解

D.促进

【答案】：B

4、（）对于效益相当于经营对于（）

A.投入利润

B.成本税收

C.生产规划

D.资本管理

【答案】：A

5、100*(3/4)，（），64*(16/12)，49*(64/36)，36*(256/108)

A.81*(4/5)

B.81*(9/5)

C.82

D.81

【答案】：D

6、11，21，15，18，19，15，23，（）。

A.21

B.12

C.25

D.30

【答案】：B

7、这是一个缺乏________和失去控制的市场，投资者受到市场炽烈的投机风气或传言所感染，当股价上升时便疯狂追上，但他们对市场的前景（或公司前景）却________，又或是没有信心，所以当股价下跌时又盲目地加入抛售行列。他们冲动和杂乱无章的行动，使得股价不正常地大上大落，形成上升时，高点较上次为高，低点则较上次为低。

A.人性不知所措

B.理性一无所知

C.规律一无所获

D.监管无限憧憬

【答案】：B

8、某市举行春季音乐节系列活动，其中一项活动首次邀请了某知名交响乐团前来该市演出，该市交响乐爱好者对此十分期待。考虑到该乐团的影响力，主办方预计为期两天的交响乐团演出将“一票难求”。但开始售票后发现，实际情况并非如此。以下哪项为真，最能解释这一情况（）

A.音乐节的其他活动吸引了许多观众

B.交响乐未能被该市大部分群众所接受

C.音乐节活动期间该市一直为阴雨天气

D.此次交响乐团演出门票价格过高

【答案】：D

9、90，30，12，6，4，（）

A.4

B.2

C.6

D.7

【答案】：A

10、某一项工程，甲单独完成需要8天，乙需要4天，甲做一半换乙，乙做剩余一半又换甲，甲又做剩余一半再换乙完成，问整个工程花费（）天。

A.5.5

B.6

C.6.5

D.7

【答案】：C

11、心理会计是指人们在心里无意识地把财富划归不同的账户进行管理，并对结果（尤其是经济结果）加以编码、分类和估价的过程，且不同的心理账户有不同的记账方式和心理运算规则。小到个体、家庭，大到企业集团，都有一套或隐或显的心理账户系统，其心理记账方式与经济学和数学的运算方式都不相同，因此经常以非预期的方式影响着决策，使个体的决策违背最简单的理性经济法则。

A.小陈已经攒够购买相机的钱，但他一定要领到年底奖金再买相机

B.整日忧心忡忡的小李将自己全部存款的四分之三用于购买人寿保险

C.小王在两家不同银行都有储蓄卡，但他总是去离家更近的银行取款

D.小刘因公司奖励出游某地感觉不错，后来自费重游此地却感觉不佳

【答案】：B

12、把1-200这200个自然数中，既不是3的倍数又不是5的倍数的数，从小到大排成一排，那么第100个数是（）。

A.193

B.187

C.123

D.40

【答案】：B

13、桌面上有两个半径分别为1厘米、8厘米的圆环，若固定大圆环，让小岡环沿着大圆环外边缘滚动一周，则小圆环所扫过的面积为（）。

A.36Π平方厘米

B.57Π平方厘米

C.76Π平方厘米

D.1OOΠ平方厘米

【答案】：A

14、某校在长白山举行地理夏令营活动。在野外，老师要求同学们除了文字记录外，还要看到的典型地貌和地质结构描绘出来，同学们应采用的绘画技法是（）

A.速写

B.工笔

C.写意

D.留白

【答案】：A

15、全面提髙对外开放水平要坚持的基本战略是（）。

A.坚持“引进来”和“走出去”相结合

B.坚持