2025年高考物理一轮总复习考点培优训练 (4).doc

提能训练练案[4]

基础巩固练

题组一x－t图像和v－t图像的理解与应用

1．(2025·八省联考河南卷)某运动员参加百米赛跑，起跑后做匀加速直线运动，一段时间后达到最大速度，此后保持该速度运动到终点。下列速度—时间(v－t)图像和位移—时间(x－t)图像中，能够正确描述该过程的是()

[答案]B

[解析]因为v－t图像的斜率表示加速度，由速度与时间关系可知v＝at，则匀加速阶段为一条倾斜直线，匀速阶段为一条平行于时间轴的直线，故A错误，B正确；根据位移与时间的关系x＝eq\f(1,2)at2，则x－t图像在匀加速阶段为开口向上的抛物线，匀速阶段为一条倾斜直线，故C、D错误。故选B。

2．(2024·河北卷)篮球比赛前，常通过观察篮球从一定高度由静止下落后的反弹情况判断篮球的弹性。某同学拍摄了该过程，并得出了篮球运动的v－t图像，如图所示。图像中a、b、c、d四点中对应篮球位置最高的是()

A．a点 B．b点

C．c点 D．d点

[答案]A

[解析]由题图图像可知，篮球从某一高度由静止释放后，速度负向增大(关键点：可知整个运动过程中规定向上为速度正方向)，落地反弹后上升至a点，此时速度第一次向上减为零，故此时到达离地最高处，A正确。

3．某驾校学员在教练的指导下沿直线路段练习驾驶技术，汽车的位置x与时间t的关系如图所示，则汽车行驶速度v与时间t的关系图像可能正确的是()

[答案]A

[解析]x－t图像斜率的物理意义是速度，在0～t1时间内，x－t图像斜率增大，汽车的速度增大；在t1～t2时间内，x－t图像斜率不变，汽车的速度不变；在t2～t3时间内，x－t图像的斜率减小，汽车的速度减小，综上所述可知A中v－t图像可能正确。故选A项。

4．学校科技周展示现场中，飞行小组让飞行器从12m高的教学楼楼顶由静止先匀加速直线下降再匀减速直线下降，到达地面时速度恰好为零。已知飞行器加速时的加速度大小是减速时的2倍，运动总时间为3s，则该飞行器在此过程中的v－t图像为()

[答案]C

[解析]由题可知，飞行器先加速再减速到零，且飞行器加速时的加速度大小是减速时的2倍，所以加速时图像的斜率的绝对值是减速时的两倍且由x＝eq\f(vm,2)·t得，vm＝8m/s。故选项C正确。

5．图(a)所示的医用智能机器人在巡视中沿医院走廊做直线运动，图(b)是该机器人在某段时间内的位移—时间图像(后10s的图线为曲线，其余为直线)。以下说法正确的是()

A．机器人在0～30s内的位移大小为7m

B．10～30s内，机器人的平均速度大小为0.35m/s

C．0～10s内，机器人做加速直线运动

D．机器人在5s末的速度与15s末的速度相同

[答案]B

[解析]根据题图(b)可知，机器人在0～30s内的位移大小为2m，故A错误；10～30s内，平均速度大小为eq\x\to(v)＝eq\f(Δx,Δt)＝eq\f(7,20)m/s＝0.35m/s，故B正确；位移—时间图线的斜率表示速度，0～10s内，图线的斜率不变，机器人做匀速直线运动，故C错误；0～10s内图线的斜率与10～20s内图线的斜率关系为k1＝－k2，可知机器人在5s末的速度与15s末的速度等大反向，故D错误。

题组二用数学函数方法分析非常规图像问题

6．(多选)利用图像法研究物理量之间的关系是常用的一种物理方法。如图所示，为物体做直线运动时各物理量之间的关系图像，x、v、a、t分别表示物体的位移、速度、加速度和时间。下列说法中正确的是()

A．根据甲图可求出物体的加速度大小为2m/s2

B．根据乙图可求出物体的加速度大小为5m/s2

C．根据丙图可求出物体的加速度大小为2m/s2

D．根据丁图可求出物体在前2s内的速度变化量大小为6m/s

[答案]AB

[解析]根据从0开始的匀变速直线运动的位移与时间关系公式x＝eq\f(1,2)at2，结合题图甲可求出物体的加速度大小a1＝2k1＝2×eq\f(2,2)m/s2，解得a1＝2m/s2，A正确；根据匀变速直线运动的速度与位移关系公式v2－veq\o\al(2,0)＝2ax，结合题图乙可求出物体的加速度大小a2＝eq\f(k2,2)＝5m/s2，B正确；根据匀变速直线运动的位移与时间关系公式x＝v0t＋eq\f(1,2)at2，整理得eq\f(x,t)＝v0＋eq\f(1,2)at，结合题图丙可求出物体的加速度大小a3＝2k3＝2×eq\f(0－4,2)m/s2，解得a3＝－4m/s2，物体的加速度大小为4m/s2，C错误；根据微元法可以得到，物理学中a－t图像的图线与时间轴所围成的面积表示这段时间内物