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篮球行进间体前变向换手运球 说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册.docx

篮球行进间体前变向换手运球 说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册.docx

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篮球行进间体前变向换手运球说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容:篮球行进间体前变向换手运球。

2.教学内容与学生已有知识的联系:本节课是在学生已经掌握篮球行进间运球的基础上进行的教学,旨在提高学生的运球技巧和变向能力。教材内容涵盖人教版必修第一册体育与健康课程中的篮球部分,具体包括篮球基本动作和技巧。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的体育与健康核心素养,包括运动技能与认知、身体健康、心理健康与社会适应四个方面。学生在学习行进间体前变向换手运球的过程中,将提升运动技能,增强身体协调性和灵活性;同时,通过练习,学生将培养坚持不懈的运动精神,增强团队协作意识,促进心理健康和社会适应能力的提升。

三、学习者分析

1.学生已经掌握的知识相关:在进入本节课之前,学生已经学习了篮球的基本运球技巧,如原地运球和行进间运球,以及基本的篮球规则和安全常识。他们具备了一定的篮球运动基础,但行进间体前变向换手运球作为一项高级技巧,对学生来说是一个新的挑战。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:高二学生普遍对篮球运动有较高的兴趣,愿意参与体育活动,但在学习复杂技巧时,部分学生的专注力和耐心可能不足。学生的学习能力差异较大,有的学生动作协调性好,学习新技巧较快,而有的学生则需要更多的时间来掌握。学习风格上,部分学生可能更偏向于视觉学习,需要教师通过示范和视频进行直观教学,而另一部分学生可能更倾向于实践操作,需要更多的练习机会。

3.学生可能遇到的困难和挑战:在学习行进间体前变向换手运球时,学生可能会遇到以下困难:动作协调性不足导致运球不稳定,换手时机掌握不当,以及身体平衡难以维持。此外,部分学生可能因为自信心不足而畏惧失败,影响学习效果。教师需要通过分步骤教学、个别指导和小组合作等方式帮助学生克服这些困难。

四、教学资源

-软硬件资源:篮球场、篮球、秒表、计时器、标志碟

-课程平台:学校体育教学平台

-信息化资源:篮球教学视频、动作分解图、篮球运球技巧分析文章

-教学手段:示范教学、分组练习、游戏教学、视频分析

五、教学过程设计

1.导入新课(5分钟)

-教师通过提问的方式引入话题:“同学们,你们喜欢篮球吗?你们在篮球运动中遇到过哪些挑战?”

-学生分享自己的篮球经历和遇到的困难。

-教师总结:“今天我们就来学习一项提高篮球技巧的重要技能——行进间体前变向换手运球,帮助我们更好地应对比赛中的防守压力。”

2.讲授新知(20分钟)

-教师讲解行进间体前变向换手运球的基本要领,包括动作步骤、身体协调性要求等。

-通过示范展示正确的动作,强调运球时身体姿势、脚步移动和换手技巧。

-学生跟随教师进行模仿练习,教师巡回指导,纠正动作错误。

-教师展示几种常见的错误动作及其纠正方法,让学生了解并避免这些错误。

3.巩固练习(10分钟)

-学生分组进行练习,每组设置一名组长,负责组织练习和记录练习情况。

-教师提出具体练习要求,如练习次数、动作质量等。

-学生在组长的带领下,进行行进间体前变向换手运球的练习。

-教师对各组练习情况进行点评,鼓励学生不断改进。

4.课堂小结(5分钟)

-教师总结本节课所学内容,强调行进间体前变向换手运球在篮球运动中的重要性。

-学生分享自己在练习中的体会和收获。

-教师强调练习时的安全注意事项,提醒学生在课下继续练习,巩固所学技能。

5.作业布置(5分钟)

-教师布置课后作业:学生自行练习行进间体前变向换手运球,并记录练习过程中的感受和遇到的问题。

-要求学生下次课带来练习成果,以便进行交流和展示。

-教师提醒学生注意练习时的身体姿势和动作规范性,确保安全。

六、教学资源拓展

1.拓展资源:

-篮球运动的历史与发展:介绍篮球运动的起源、发展历程以及在中国的发展情况,增强学生对篮球文化的了解。

-篮球规则解析:详细讲解篮球比赛中的基本规则,如得分、犯规、违例等,帮助学生更好地理解比赛规则。

-篮球技巧系列视频:收集国内外知名篮球运动员的运球技巧视频,让学生通过观看学习,提高自己的篮球技术水平。

-篮球体能训练方法:介绍一些有助于提高篮球运动员体能的训练方法,如耐力、速度、力量等,帮助学生全面发展。

-篮球心理素质培养:探讨如何通过心理训练,提高篮球运动员的心理素质,使其在比赛中保持冷静、发挥出最佳水平。

2.拓展建议:

-鼓励学生观看篮球比赛,了解不同篮球运动员的技术特点,分析他们的运球技巧和心理素质。

-建议学生参加篮球俱乐部或校队,与其他同学一起练习,提高团队协作能力。

-推荐学生阅读篮球相关的书籍和杂志,如《篮球先锋报》、《篮球杂志》等,了解篮球运动的最新动态。

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