粤教版高一信息技术必修一 说课稿：1.1 信息及其特征.docx

粤教版高一信息技术必修一说课稿：1.1信息及其特征

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：粤教版高一信息技术必修一

2.教学年级和班级：高中一年级

3.授课时间：[具体上课时间]

4.教学时数：1课时

本节课我们将学习1.1节内容，主要介绍信息的概念及其特征。通过本节课的学习，学生将能够理解信息的基本概念，掌握信息的主要特征，并能够运用所学知识分析现实生活中的信息现象。

核心素养目标

培养学生信息素养，提高学生获取、处理、运用信息的能力，发展学生的批判性思维和创新意识，使学生能够有效地利用信息技术解决实际问题，形成积极的信息技术应用态度和价值观。

重点难点及解决办法

重点：信息的概念、信息的主要特征及其在实际生活中的应用。

难点：1.信息概念的理解与应用；2.信息特征的具体表现和案例分析。

解决办法：

1.对于信息概念的理解，通过生活中的实例进行引入，让学生在具体情境中感受信息的存在，从而加深对信息概念的理解。

2.针对信息特征的学习，采用案例分析法，选取具有代表性的案例，让学生分组讨论，找出案例中的信息特征，教师进行点评和总结。

3.通过设计实践性任务，让学生在实际操作中运用所学知识，巩固信息特征的理解，提高解决问题的能力。

4.在课堂上鼓励学生提问和发表观点，激发学生的学习兴趣，增强互动性，帮助学生突破难点。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：粤教版高一信息技术必修一教材，确保每位学生都有。

2.辅助材料：收集与信息及其特征相关的多媒体资源，包括图片、视频等，以增强学生对信息概念的理解。

3.实验器材：无特殊实验器材需求。

4.教室布置：根据教学需要，合理安排座位，以便于小组讨论和案例分析。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过班级微信群，发布预习资料，包括教材1.1节内容摘要、相关概念解释等，明确要求学生预习信息的定义、特征及其重要性。

设计预习问题：设计问题如“你能从生活中找出哪些信息例子？”“信息有哪些特征？”引导学生思考。

监控预习进度：通过在线问卷或课堂小测验，检查学生对预习内容的掌握。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生根据要求阅读资料，对信息的基本概念和特征有初步理解。

思考预习问题：学生针对问题进行思考，尝试用自己的语言描述信息的特征。

提交预习成果：学生将预习笔记和思考答案提交至微信群，教师进行初步评估。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主探索，培养独立思考能力。

信息技术手段：利用微信群进行资源分享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示新闻图片和文字，引发学生对信息重要性的思考。

讲解知识点：详细讲解信息的概念和特征，如客观性、可传递性、可处理性等，并结合实例进行分析。

组织课堂活动：分组讨论，让学生举例说明信息特征在生活中的应用。

解答疑问：对学生提出的问题进行解答，帮助学生理解信息特征。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，对信息特征进行思考。

参与课堂活动：学生积极参与讨论，通过举例加深对信息特征的理解。

提问与讨论：学生在讨论中提出问题，与同学和老师交流。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，帮助学生系统掌握信息特征。

实践活动法：通过讨论，让学生在实践中应用信息特征。

合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队协作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置作业，要求学生结合所学，分析某一新闻事件中的信息特征。

提供拓展资源：提供相关网站和书籍，供学生深入学习信息的相关知识。

反馈作业情况：批改作业，给予学生反馈，指出优点和需要改进的地方。

学生活动：

完成作业：学生根据作业要求，分析新闻事件中的信息特征。

拓展学习：利用提供的资源，进一步了解信息技术的应用。

反思总结：学生反思自己的学习过程，总结信息特征在实际生活中的应用。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生对学习过程进行反思，提升学习效果。

本节课的教学实施过程围绕信息的概念和特征这一重点，通过课前预习、课中讨论和课后拓展，帮助学生逐步理解和掌握信息的本质及其在生活中的应用。难点解决策略在于通过具体案例和实践活动，使抽象的概念具体化，便于学生理解和应用。

教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）信息的历史发展：介绍信息概念从古代到现代的演变，包括古代的信息传递方式（如烽火、书信）到现代的信息技术（如互联网、人工智能）的发展历程。

（2）信息技术的应用案例：收集不同领域信息技术应用的案例，如教育信息化、智慧城市建设、电子商务等，展示信息技术对社会的