吉林省榆树市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题学生专用.docxVIP

吉林省榆树市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题

第一部分单选题(150题)

1、下面句子中有语病的一项是：（）

A.他在学习中从不投机取巧，勤奋努力

B.只有取得了会员资格，才能享受到不同于普通人的待遇

C.真正的英雄有时也会胆怯

D.在前进的道路上谁都会遇到挫折和困难

【答案】：A

2、一水池有甲、乙、丙三个进水管，若甲、乙两管同时开，5小时注满，乙、丙两管同时开，4小时注满；如果乙管先开6小时，还需甲、丙两管同时开2小时才能注满（这时乙管关闭）。如果乙管单独注水要多少小时才能注满水池？（）

A.16

B.18

C.19

D.20

【答案】：D

3、北京林业大学有8个食堂，每天就餐人数达1.5万。这些人若都作用一次性筷子，一年要耗费1640多万以，等于毁掉3200棵生长五六十年的大树。于是，这个学校的师生呼吁拒绝使用一次性筷子，而且他们坚持了整整7年。以下除哪项外，从不同方面对北京林业大学师生的做法提供了支持？（）

A.荣辱观的培养，要从小事做起，从我做起，从身边做起

B.林木对涵养水分、调节气候、防止水土流失具有不可替代的作用

C.我国森林资源匮乏，把一片树木用来做一次性筷子，是莫大的浪费

D.森林资源不是只保不用，适量采伐，合理使用，会促进经济发展和林区保护

【答案】：D

4、小王早上看到挂钟显示8点多，急忙赶时间上班，但是到了公司却发现时间和自己出门看到的挂钟时间一样，才明白是自己出门前误把挂钟的时针看成分针，分针看成时针。已知小王平时上班路程不超过1.5小时，今天上班他花费了（）。

A.48分

B.55分

C.1小时

D.1小时3分钟

【答案】：B

5、作为全疆首个撤地设市的地区，（）撤地设市工作的启动开创了新疆行政区划新纪元，其带来的社会、经济效益将进一步促进新疆打造“一路一带”战略中丝绸之路经济带核心区的建设。

A.喀什

B.吐鲁番

C.阿克苏

D.克拉玛依

【答案】：B

6、美不胜收对于（）相当于（）对于无往不胜

A.无与伦比；战无不胜

B.琳琅满目；无往不利

C.目不暇接；功败垂成

D.杂乱无章；屡战屡败

【答案】：B

7、拥挤效应是指种群增长过程中随着密度增加而使种群增长速度降低的现象。如果环境条件是无限的，种群应以指数形式增长，而实际上在有限环境中都呈逻辑斯蒂形式（先增长后下降，类似抛物线）增长，这两者的差距被称为拥挤效应。

A.某地铁站附近因客流量较大成为小吃摊贩的聚集地，后因为摊贩越来越多，严重影响周围的交通秩序和卫生环境，被城管执法部门取缔

B.某地区由于优惠政策吸引了高新技术工业企业落户，随着企业的逐渐增多，工人开始供不应求，不少企业出现用工荒，进而减产甚至停产

C.某村镇的农民联合起来搞草莓种植，由于其质量好、产量大，很多收购者纷纷慕名前来收购，周围村镇于是也开始种植草莓，不久该县成了全国闻名的草莓之乡

D.因科技发展，某区的传统制剪工厂生产量逐渐减小，区政府牵头将附近的中小制剪厂集中起来，以实现规模经济，却不料这些厂子为了争订单互相压价，最终导致一些厂子的倒闭

【答案】：B

8、5年内由于某市卫生规划每2张床至少配备1名护士，而目前水平是1张床配备0.36个护士，则此时缺口数还将达到2.13万名，目前该市护士群体已从10年前的3.45万人增加到3.78万人。按目前某市的护士数与床位数之比，是规划数的（）。

A.50％

B.138.9％

C.72％

D.172％

【答案】：C

9、刚刚回归祖国的澳门特别行政区是历史上的什么时候、怎样被葡萄牙侵占的?（）。

A.在16世纪被葡萄牙海盗用枪炮侵占

B.在16世纪被葡萄牙人先以晾晒货物为由后强行霸占

C.在17世纪被葡萄牙商人用货物不平等交换侵占

D.在17世纪由于中国政府战争失败被迫划给葡萄牙

【答案】：B

10、有大量研究数据和临床试验表明，抑郁症患者只需要运用一些相对有限的简单原则和技巧就可以学会控制摇摆不定的悲伤情绪和自己打击自己的行为。这项充满希望的调查已经引发了精神病学者、心里专家和其他心里健康专业人士对于认知理论的兴趣。许多学者已经把我们的发现看做是心理治疗和个人变化研究领域的一个重要发展。“我们的发现”主要属于（）。

A.认知理论

B.医学

C.心理学

D.行为学

【答案】：A

11、中国就是的店铺里，在点卖弄是不陈列贵重的货物的，店主总是把他们收藏起来放在明面上，岂有贼不惦记之理。元末的朱元璋在攻占了南京之后，因为群雄对峙，为了避免崭露头角而成为众矢之的，它采用了群臣的建议，以“高筑墙，广积粮，缓称王”的策略赢得了各个击破的时间与力量，在众人眼皮底下暗度陈仓，最后一并群雄当上了大明皇帝。对这段文