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2021学年下学期四年级信息技术第4册教学方案
【新纲要云南省试验教材】
【学情分】
本年级学生对信息技术学科的学习爱好较浓,学习主动性高,有较强的动
手欲望。但也有少数学生由于学习看法不够端正,目的不够明确,学问驾驭不
够牢固,上课时较为活泼,不太遵守课堂纪律。
【教材分】
本册教材一共有四个单元十六课。其中心内容是:
1、为电脑设计特性化桌面,会设置屏幕爱护程序;利用电脑查阅日期和时间。
2、利用网络搜寻引擎查阅信息,并能下载、保存、分类、整理信息。
3、理解生活中的一些调查方法,理论调查过程,并利用Word进展初步整理。
第一单元从第1课至第课教材主要介绍了设计电脑桌面的常用学问及技能。第
二单元从第5课到第8课主要学习利用关键词在搜寻引擎中查阅信息的根本操
作。第三单元从第9课到第13课主要学惯用Word为调查表进展设计、调整、
统计、报告制作、报告沟通会。第四单元为综合活动,要求利用Word书写一份
关于梅花鹿的饮食报告,并针对如何解决梅花鹿的饮食问题提出解决方案。
【教学目的】
1、通过学习及操作,培育学生从小具有现代科学意识的学问技能,全面开
展学生素养。
2、通过学习及操作,培育学生学习计算机的爱好和养成良好的操作计算机
的习惯。
3、通过学习及操作,培育学生刻苦的学习精神、精益求精的学习看法和持
之以恒的学习品质。
4、通过学习及操作,培育学生的创建实力及运用实力,可以将所学学问运
用于实际生活和学习中。
5、通过学习计算机学问,驾驭计算机运用,培育跨世纪人才,进步全民素
养。
6、对学生有机浸透爱国主义教化。
【思想品德结合点】
通过学习计算机,培育学生对高科技、新科技探究的渴望,调动学生学习
科学的热忱,激发学生学科学、用科学的热忱,结合科技开展状况,引导学生
树立长大报效祖国,投身祖国的科技事业,为建立祖国奉献力气的祟高志向
【教学措施】
通过老师讲和演示、学生动手操作和理论,老师在学生动手操作和理论
的过程中加以指导,刚好对存在的普遍问题进展订正,让学生再进展理论的活
动过程得到刚好的稳固,最终通过练习和作也到达使学生驾驭的目的。
【教学进度及全册课时支配】〔约32课时〕
(信息技术)学科教学进度安排表
周次教学内容课时数教学打算
1第1课:为桌面设置美丽的背景2课时网络连接
2第2课:给屏幕设置平安“屏幕”2课时光盘素材
3第3课:设置特性“桌面〃2课时光盘素材
4第4课:杳阅日期和时间2课时光盘素材
5第5课:探究破坏草的隐私2课时搜集整理故事
6第6课:可怕的外来入侵生物2课时光盘素材
7第7课:外来入侵生物限制2课时光盘素材
8第8课:外来入侵生物研讨会2课时光盘素材
9第9课:设计制作调查表2课时英义歌曲
10第10课:调整调查表2课时光盘素材
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