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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.水黾能在池塘水面上滑行而不沉入水中,是因为水的(??)。
A.浮力????B.表面张力????C.重力
2.水、石块和空气三种物体中,能占据空间的是(??)。
A.水????B.石块????C.空气????D.以上全是
3.下列天气现象中,(??)属于降水。
A.露水?????B.霜?????C.冰雹
4.水沸腾后温度会(??)。
A.下降?????B.上升?????C.保持不变
5.洗过的衣服晾开,过几天就干了,这是因为(??)。
A.冰融化了????B.水蒸发了????C.水凝结了????D.水结冰了
6.空气受热后会(??)。
A.不变????B.上升????C.下降
二.填空题(共6题,共18分)
1.温度计(???)就是以水沸腾时的温度为基础规定的。
2.空气(???)形成了风。
3.像捏橡皮泥撕纸、冰块融化这样的变化,仅仅(???)发生了变化。
4.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
5.我们可以用什么方法分离水中的盐(???)。(过滤、蒸发)
6.水蒸气的特点有(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.气温计是玻璃做的,打湿了也不影响测量气温。(??)
2.我们可以说今天的风很大,刮的是南北风。(??)
3.若是把一个杯子慢慢地竖直倒扣在水中,杯子里不会有水。(??)
4.实验时,为了节约时间,可以把一大包盐倒在杯里,看看能不能都溶解。(??)
5.天气是不断变化的。(??)
6.冰在水中消失不见是因为冰溶解在水中了。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线魔方。
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共29分)
1.在做水能溶解的实验时,为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入?
2.食盐和小苏打的溶解能力相同吗?谁的溶解能力强?
3.在制作天气预报的过程中,要经历哪些阶段?
4.说说石头、空气和水的相同点与不同点?
5.我们有什么办法能把冰从试管里取出来?比一比谁的方法更科学?你为什么这么想?
七.综合题(共3题,共17分)
1.以下是小米同学记录的一段时间的“降水量柱状图”和气象学家制定的“降雨量等级标准”,仔细观察并回答问题。
(1)13日、14日两天是(???)雨。
(2)由柱状图可知,(???)日是小雨。
(3)21日、22日两天是(???)雨。
2.给你一块冰,你有什么办法加快冰融化的速度,看谁的办法多。
3.比较水和冰的相同点和不同点。
参考答案
一.选择题
1.B
2.D
3.C
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.100℃
2.流动
3.状态
4.空气;膨胀
5.蒸发
6.看不见;透明;会流动
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.能;不能;有;不会;能;不能;有;会;能;能;有;会
六.简答题
1.避免一次加入过多,导致个能冶胖,以实验结果不准确。
2.食盐和小苏打的溶解能力不同,食盐的溶解能力更强。
3.答:数据收集——数值天气预报——气象员做出预报——天气会商——发布天气预报。
4.相同点:都可以占据空间,都有一定的质量。
不同点:空气和水都是无色无味透明的、会流动、没有一定的形状;水是液体,难以被压缩,而空气易被压缩;石头是固体,坚硬,有固定的形状,不能被压缩。
5.加热(手捂、吹热气、吹风机、太阳下嗮等),升温可以加快冰的融化。
七.综合题
1.大;11;中
2.1.放在阳光下晒;2.用手把冰捂热;3.往冰上放盐
3.相同点:有重量、无色、透明、占据空间等。
不同点:冰:固体、不会流动、有固定形状等。水:液体、会流动、没有固定形状等。
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