学校传染病防控工作方案.docx

学校传染病防控工作方案

??一、总则

（一）编制目的

为有效预防、及时控制和妥善处置学校突发传染病疫情，提高快速反应和应急处理能力，保障师生员工的身体健康，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本方案。

（二）编制依据

依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》等相关法律法规及规范性文件，结合我校实际情况制定本方案。

（三）工作原则

1.预防为主：强化健康教育，普及传染病防控知识，提高师生员工的自我防护意识和能力，采取有效的预防措施，防止传染病的传播和蔓延。

2.快速反应：建立健全学校传染病疫情监测和预警机制，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，及时采取有效的防控措施，迅速控制疫情的传播和扩散。

3.科学应对：依据科学的防控知识和方法，结合学校实际情况，制定科学合理的防控策略和措施，确保防控工作的有效性和科学性。

4.依法管理：严格按照相关法律法规的要求，规范学校传染病防控工作，依法履行职责，确保防控工作的合法性和规范性。

（四）适用范围

本方案适用于我校在传染病防控期间的应急处置工作。

二、组织机构及职责

（一）传染病防控工作领导小组

成立以学校校长为组长，分管副校长为副组长，各部门负责人、年级组长、班主任为成员的传染病防控工作领导小组。领导小组全面负责学校传染病防控工作的决策、指挥和协调，研究解决防控工作中的重大问题。

（二）职责分工

1.校长：全面负责学校传染病防控工作，协调各方资源，确保防控工作的顺利开展；及时向上级主管部门报告疫情防控工作情况。

2.分管副校长：协助校长做好传染病防控工作的组织实施和监督检查；负责制定防控工作方案和应急预案；组织开展防控知识培训和宣传教育工作。

3.各部门负责人：按照各自职责，做好本部门的传染病防控工作。如后勤部门负责保障防控物资的供应和校园环境的清洁消毒；教学部门负责调整教学安排，避免人员聚集；学生管理部门负责做好学生的思想教育和日常管理工作，配合做好疫情防控工作。

4.年级组长：负责组织本年级师生员工落实传染病防控措施，及时了解本年级师生员工的健康状况，发现异常情况及时报告；协助学校做好疫情防控期间的教育教学工作。

5.班主任：负责本班学生的传染病防控工作，每日对学生进行健康晨检、午检，及时了解学生的健康状况，发现异常情况及时报告；做好学生的思想教育和心理疏导工作，引导学生正确对待疫情；组织学生学习传染病防控知识，督促学生养成良好的卫生习惯。

三、监测与报告

（一）监测

1.晨午检制度：班主任每日对学生进行晨午检，观察学生的精神状态、体温、面色等，询问学生身体状况，做好记录。如发现学生有发热、咳嗽、流涕、腹泻等症状，应及时询问其发病时间、症状表现等，并做好详细记录，同时报告学校医务室。

2.因病缺勤追踪登记制度：学校建立因病缺勤追踪登记制度，班主任负责对本班因病缺勤的学生进行追踪登记，了解学生的病情和病因，如学生因病缺勤连续超过3天或出现聚集性发病现象，应及时报告学校医务室，并协助学校医务室做好相关调查工作。

3.学校环境卫生监测：学校后勤部门定期对校园环境进行卫生监测，重点对教室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆等人员密集场所进行清洁消毒效果监测，确保校园环境符合卫生标准。同时，加强对饮用水卫生的监测，确保师生员工饮用水安全。

（二）报告

1.报告程序：学校师生员工发现传染病疫情或疑似传染病疫情后，应立即报告学校医务室。学校医务室接到报告后，应在第一时间进行核实，并报告学校传染病防控工作领导小组。学校传染病防控工作领导小组接到报告后，应立即启动应急预案，并在2小时内向上级主管部门和当地疾病预防控制机构报告。

2.报告内容：报告内容应包括疫情发生的时间、地点、人数、症状、初步诊断、已采取的措施等。

四、防控措施

（一）健康教育

1.开设健康教育课程：将传染病防控知识纳入学校健康教育课程体系，定期对学生进行传染病防控知识教育，提高学生的自我防护意识和能力。

2.开展主题宣传活动：通过校园广播、宣传栏、黑板报、主题班会等形式，开展传染病防控知识主题宣传活动，向师生员工普及传染病防控知识，引导师生员工养成良好的卫生习惯。

3.举办专题讲座：邀请当地疾病预防控制机构的专家到学校举办传染病防控专题讲座，提高师生员工对传染病的认知水平和防控能力。

（二）日常防控

1.加强校园环境卫生管理：学校后勤部门应加强校园环境卫生管理，定期对校园进行清洁消毒，保持校园环境整洁卫生。重点对教室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆等人员密集场所进行清洁消毒，每日至少消毒2次，并做好消毒记录。

2.加强通风换气：学校应加强教室、宿舍、食堂等场所