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感谢家长们！1、孩子们活泼可爱2、爱班级、爱老师3、言行举止很文明4、对学习有兴趣5、书写质量、速度以及听课的效率上进步很大。周明妍、周子航、郭佳颖、罗聆菱、程敏智、廖伟屹、徐浩天、焦靳威、陈阳、吴志雄。作业书写认真的有：要做个好学生上课专心听讲：01眼睛看老师，02耳朵仔细听，03不做小动作，04不东张西望。05上06课07纪08律09人人要养成好习惯01左手按书02右手指读03读到哪儿04指到哪儿05读06书07姿08势09人人要养成好习惯读书姿势要做到：身要坐正，脚要放平，眼离书本要一尺。读书姿势1进步最大的：杨诗宇、邓力铭、滕红贵、黄富雄、陈阳、赖彦伟等等。人人要养成好习惯我爱学数学01仔细听02大声说03认真读用心写大胆问勤思考0401我06个个做学数学的主人05学02爱04学07上课仔细听10发言声音要响亮09积极举手发言03数08积极动脑筋发言积极的：程敏智、杨诗宇、周明妍、郭佳颖、罗聆菱、吴志雄、于增豪、朱宇宽、邓力铭等等。不足之处：个别学生上课好动、不专心有个别的孩子完成作业作业不积极，经常要老师“追着”“讨”作业。有部分学生学习用品不带齐。部分学生识字量太有限，很难理解题目意思。（应用题上表现最明显）本学期的重难点：计算类型：20以内的退位减（如15-7）整十数加减整十数（40+2060-50）两位数加减一位数和整十数（包括进位加和退位减）（如54+3058-652+853-956-8）要求坚持每天口算，1分钟完成10道解决问题01知道部分求总数（一共）例：水杯30元，布娃娃45元，1.用加法计算的问题02水杯的价钱+布娃娃的价钱=总数一共要多少元？2求原来有多少的问题5只鸡？3例：奶奶卖出去35只鸡，鸡窝6卖出的鸡+还剩的鸡=原来的鸡1用加法计算的问题4里还剩7只，奶奶家原来有多少知道总数求一部分例1：一共采了28只桃，吃了10个，还剩多少个？总数-吃掉的桃=还剩的桃2.用减法计算的问题2.用减法计算的问题知道总数求一部分例2：一共采了28只桃，吃了一些后，还剩8个，吃了多少个桃？总数-还剩的桃=吃掉的桃用减法计算的问题求两数相差多少的问题例：桃有25个，梨有45个，梨比桃多多少个？桃比梨少多少个？桃再添上几个就和梨同样多？大数-小数=相差数
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