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初中数学九年级(下册)
6.3相同图形
1/14
连连看
与思考以下两组图形有什么共同特征?你还
能举出含有这么特征图形吗?
形状相同图形叫做相同形(similarfigures).
1.下列图(1)中两个正三角形边和角有怎样
数量关系?图(2)中两个三角形呢?
A
A
AA
B
BCBCCBC
(1)(2)
在数学中，两个多边形含有怎样特征才能说它
们“形状相同”,称为相同多边形呢?
试一试
?思考
与探索
314
2.下列图(1)中两个正方形边和角有怎样数
量关系?图(2)中两个四边形呢?
D
CB
D
CB
(1)
A
B
(2)
6.3相同图形
1.定义：像这么,各角分别相等、各边成百分比两个多边形，它们“形状相同”,称为相同多边形。
2.相同多边形表示方法：
四边形ABCD与ABCD相同，
记作：四边形ABCD∽四边形ABCD.
3.性质：相同多边形对应角相等，对应边成百分比.
相同多边形对应边比叫做相同比.
注意：表示对应顶点字母
一定要写在对应位置上.
BC
议一议
下列图(1)中两个矩形是相同多边形吗?图(2)
中两个菱形呢?
D
A
CB
(1)
A
B
D
C
(2)
冲一冲
例1若下列图中△ABC∽△AB℃.你能求
出∠a大小和A℃长吗?
A
A
60°
810
6/
BCBC
714
(α
例2看一看：小明说，若已经有△ABC,分
别取AB、AC中点D、E,连接DE,所形成△ADE
必与△ABC相同.
(1)你认同他说法吗?为何?
(2)取BC中点F,连接DF、EF,△DEF与
△ABC相同吗?为何?
8X14
1.以下图形中不一定是相同图形是()
A.两个等边三角形
B.两个等腰直角三角形
C.两个长方形
D.两个正方形
2.若△ABC∽△AB℃,且
则△ABC
与△AB℃相同比是,△AB℃与△ABC相同
比是.
3.如图，四边形ABCD与四边形AB℃D相同，
求∠a、∠β大小和AD长.
想一想
全等图形和相同图形之间有什
么联络与区分?
全等图形是特殊相同图形.全等一定相
同，但相同不一定全等.
课堂小结
1.本节课你收获是什么?
2.你还有哪些疑问?
3.你还想了解什么?
6.3相同图形
课堂作业
1.《补充习题》6.3.
2.选做题：
你能试着寻找一个(或几个)画已知△ABC
相同三角形方法吗?与同学们交流你做法和想法.
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