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课题绩效管理（一）
课时2课时（90min）
知识技能目标：
（1）了解绩效的概念和特点
（2）熟悉绩效管理的概念、作用和影响绩效管理的因素
（3）掌握绩效管理的步骤
教学目标
（4）了解绩效计划的概念和制订步骤
（5）熟悉绩效沟通和绩效信息收集
素质目标：
了解中国古代的绩效考核，感受先人智慧，坚定文化自信
教学重点：绩效管理的作用和影响绩效管理的因素，绩效计划的制订步骤
教学重难点
教学难点：绩效管理的步骤，绩效沟通和绩效信息收集
教学方法案例分析法、问答法、讲授法、讨论法、多媒体演示法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP
第1节课：考勤（2min）→案例导入（10min）→传授新知（23min）→课堂实训（10
min）
教学设
第2节课：案例导入（5min）→传授新知（20min）→课堂实训（15min）→课堂小结
（3min）→作业布置（2min）
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
第一节课
【教师】使用APP进行签到培养学生的组
考勤
织纪律性，掌握学
（2min）
【学生】按照老师要求签到生的出勤情况
【教师】组织学生阅读案例“HBG公司的绩效管理制度”（详
见教材），并提出问题：通过案例导入
案例导入（1）什么是绩效管理？的方法，引导学生
（10min）（2）HBG公司的绩效管理步骤有哪些？主动思考，激发学
生的学习兴趣
【学生】阅读、思考、举手回答
【教师】总结学生的回答，并引入新知，讲解认识绩效管理的相通过教师讲解、
传授新知
关知识案例分析和课堂
（23min）
一、绩效概述讨论，使学生了解
1
（一）什么是绩效绩效的概念和特
绩效是指员工在工作过程中所表现出来的、与企业发展目标相点，绩效管理的概
关的，并且能够被评价的工作业绩、工作能力和工作态度。念、作用和影响绩
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