学习实践科学发展观活动第三阶段整改落实方案.docxVIP

学习实践科学发展观活动第三阶段整改落实方案

学习实践科学发展观活动是中共中央、国务院为了适应和推动全国经济和社会发展的需要，在全社会开展的一项重大活动。活动主题是：推进科学发展、促进和谐社会。通过这个活动，各级党组织和广大党员干部深入调查研究，查找存在的突出问题，找出短板，提高发展质量和效益。第三阶段中央要求以整改落实为主题，进一步推进全面落实科学发展观，全面补齐与科学发展观不相适应的制度短板。下面我将结合我们学校实际情况，提出本阶段的整改落实方案。

一、组织领导机构的调整

为更好地推进学校科学发展，需要进一步加强学校领导班子的建设，调整领导班子和职能，明确各部门职责。

（一）组织一次绩效评估，确定管理层和重要职位人员的评估结果，对表现良好的人员考虑提拔或晋升；对表现欠佳的人员要采取相应措施，挽救或解除聘用。

（二）重新调整部门设置，使其更为清晰明确。在这个过程中，要严谨地分析各部门的实际工作功能，明确站在用户的角度思考，深入了解用户需要，提升服务质量。

（三）根据上述人员评估结果和部门职责调整，对学校各单位相关干部进行人事任免，以达到效能最大化的目标。

二、加强制度建设和完善管理制度

学校必须根据实际情况，加强制度建设和完善管理制度，通过规范的制度建设，明确学校管理的制度框架。

（一）完善职责制度，严格执行职责分工，加强各职能部门之间的沟通协作，明确管理目标。

（二）进一步加强财务管理，规范决定的程序，精简决策流程，降低行政成本，高效管理。

（三）根据实际情况，制定合适的人才引进和使用方式，创造良好的人才使用环境。

三、加大宣传力度

为推进新时期科学发展、促进和谐社会，加强学校宣传力度，提高政策和方案宣传效果，并使学校成为科学发展的示范单位。

（一）制定宣传计划和具体措施，开设校内宣传栏和张贴宣传海报，提高师生宣传意识和参与度。

（二）加强学校与群众之间的沟通交流，积极倾听群众意见和建议，及时解答群众质疑，并根据反馈意见制定对应措施。

（三）开放性演讲，设置专业讲座等教育活动，不断提升师生队伍中科技创新和学术交流水平。

综上所述，我校将严格按照第三阶段要求，以整改落实为主题，全面落实科学发展观，全面补齐与科学发展观不相适应的制度短板，持之以恒地推进学校的组织领导体系调整、加强制度建设和完善管理制度、加大宣传力度，努力实现科学发展、促进和谐社会的目标。