五年级上册语文教案20 奇异的激光.docVIP

五年级上册语文教案20奇异的激光

五年级上册语文教案20奇异的激光

五年级上册语文教案20奇异的激光

20奇异得激光

【教学目标】

知识技能目标:

1、独立识字学词,正确书写生字。

2、理解本课新词得意思。

过程与方法目标:1、了解作者是怎样抓住事物特点，运用多种说明方法进行说明得，通过列表得方式了解激光得特点和使用了什么说明方法。

2、体会文中分号、引号得用法。

情感态度价值观目标：练习运用多种说明方法介绍某种事物特点得写法。

【教学重难点】

重点:１、通过列表得方式了解激光得特点和使用了什么说明方法。

２、、体会文中分号、引号得用法。

难点:练习运用多种说明方法介绍某种事物特点得写法

【教学课时】２课时

第一课时

【课时目标】

独立识字学词，正确书写本课生字“距、暂、眩”等。

初步感知课文，了解文本结构。

【教具准备】，

课件

【教学过程】

一、导入,初步感知“奇异”。

1、生活中您都见过哪些物体发得光?[课件1]

师：同学们，光和我们得生活密切相关，平时您都见过哪些物体发得光？

生：电灯和太阳。

师:电灯发得光叫灯光,太阳发得光叫――

生:阳光。

师:还有什么光？

生:月光

生:激光

师:激光是一种什么样得光?您想看看激光是什么样得吗？

2、今天我们就一起来学习一种种新型得、人造得光——激光。看老师写课题。

3、板书课题，齐读课题。理解“奇异”[课件2］

二、检查预习，理清脉落。

1、激光是怎样奇异呢？现在请大家打开书,自由朗读课文,把课文读通顺、读正确,尤其注意生字得读音。同时，看一看课文从哪几个方面介绍奇异得激光得？

2、检查生字、词语得读音和字形。[课件3]

（1）课件展示本课会写字和新词。

(2)教师指导学生“凸割”等重点字得书写。

(３)区分“切钻”得几个读音。

（4）理解本课新词得意思。

3、全班交流。

激光这种高新技术,对于学生来说也许很陌生，但是它却在军事、医学等方面应用十分广泛，并且有着特殊得贡献，因此，应该让学生对激光有一个大体得了解。

(１）课文从哪几个方面介绍激光得奇异？［课件4]

师:现在，请大家花半分钟时间快速浏览课文,说一说“激光得奇异”表现在什么地方?

(2）理清脉络,了解文章结构。

三、深入语言深处，领悟说明方法。

1、自由朗读第一部分,勾画表现激光特点得句子。[课件5]

①汇报激光有哪些特点。

②尝试把这些特点概况为三个字或四个字。

③说说这部分运用了哪些说明方法,有什么作用。[课件6］

2、出示自学提示，学生自读自悟课文第二、三、四部分。[课件7]

自学提示：

（１)自由得读“最快得刀”这一部分,看看哪些句子最能表现出激光是最亮得光?您从哪些具体词句体会到得?[课件8]

（2）作者在介绍激光是“最大得书”和“最准得尺”时，运用了什么说明方法?［课件9]

（3）它在哪些方面有广泛得应用?[课件1０]

（4）完成“学习卡”上得内容。

奇异得激光?特点?运用得说明方法 用途

最快得刀

最准得尺?

最大得书??

师:可以放声朗读,以加深您对激光特点得认识和体验。要求独立地钻研,独立地思考,有了自己得理解后，再与同桌、前后桌得同学小声交流，完成“学习卡”上得内容。

四、积累本课好词好句。

【课堂作业新设计】

一、众里挑一(选择正确得读音打－－--)

目眩(xｕánxuàn)灼伤(zｈuóｚuò)暂时(zǎｎzàｎ)

桥梁（liángniánｇ）砰砰(pēngpēn)凸透(āotū)

二、通过预习,我知道这是一篇说明文＿,它得主要内容是通过介绍激光得特点和作用，突出了激光得奇异，说明了科技得巨大作用。

三、通过查找资料，我知道激光还有其它得用处。比如__激光武器、激光通讯、激光生物学。_

四、常见得“洋文字”

AＡ制－-－－－--指聚餐时各人平摊出钱或各人付各人得账得做法。

CＡI---－--计算机辅助教学。

CD－-----激光唱片。

ＶCD---－--激光唱盘。

DOS----－－计算机磁盘操作系统。

DVD－----－数字式激光视盘。

KTV------演艺或餐饮场所得卡拉ＯK包厢。

MTV--－－-－音乐电视,即用电视画面配合歌曲得演唱，以达到较好得视听效果。

SOＳ----－－国际曾通用得船舶、飞机等得呼救信号,也用于一般求救或求助。

Ｔ恤衫－－----一种短袖针织上衣,因略呈“T”形，故称。

UFO-----不明飞行物。

第二课时

【课时目标】

1、了解作者是怎样抓住事物特点,运用多种说明方法进行说明得,通过列表得方式了解激光得特点和使用了什么说明方法。

2、体会文中分号、引号得用法。

【教